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古诗阅读专题
河南省郑州市2021—2022学年高三上学期第一次质量预测(一模)语文试题卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
少年游 蒋捷
梨边风紧雪难睛,千点照溪明。吹絮窗低,唾茸[绒】窗小,人隔翠阴行。
而今白鸟横飞处,烟树渺乡城。两袖春寒,一襟春恨,斜日淡无情。
【注】唾茸∶古代妇女刺绣,每当停针换线、咬断绣线时,口中常沾留线绒,随口吐出,俗谓"唾绒"。
14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.首句描写风吹雪飞之景,渲染凄冷气氛,为全词奠定了哀婉的情感基调。
B."吹絮"句写飞絮飘落窗前,与首句"风紧"相照应,体现了用笔之绵密。
C."斜日"句采用拟人手法,将斜日人格化,盲其无情,衬托了春恨之浓。
D.本词与李商隐的《夜雨寄北》都运用虚实结合的手法,拓展了艺术空间。
15.这首词抒发了词人怎样的思想感情?请结合作品简要分析。(6 分)
河南省南阳市2022届高三上学期期末考试语文试题
阅读下面两首诗歌,完成14-15题。
二月二日①出郊
王庭珪②
日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐,呼儿吹笛跨牛归?
二月二日
李商隐③
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井④,三年从事亚夫营⑤。
新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
【注】①二月二日:农历踏青节。②王庭珪:宋代诗人,弃官筑草屋于卢溪,隐居五十
年。③写此诗时,李商隐为了生计,只身远赴梓州,任职柳仲郢幕府。④元亮井:这里指故
里。元亮,东晋诗人陶渊明的字。⑤亚夫营:周亚夫屯兵细柳,此处指幕主的柳姓。
14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.王诗前两联写太阳未出时,大雾弥漫,江城隐于雾中。随后云雾完全消散后露出山石。
B.王诗的颈联,描写时视听结合、动静结合,又与颔联远近结合,使写景富有层次感。
C.李诗颈联巧用典故,暗含诗人的情感,同时从空间和时间角度揭示了情感变化的
原因。
D. 李诗尾联采用拟人手法,写新滩不理解游人的心意,实际上这与诗人的主观情感
有关。
15.两首诗所表达的思想感情有何不同?试简要概括。(6分)
河南省重点高中2021-2022学年高三上学期阶段性调研联考二语文试题
(二)古代诗歌阅读(共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
访中洲
姚镛
踏雨来敲竹下门,
荷香清透紫绡裙。
相逢未暇论奇字①,
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