2025中考语文试题汇编
共23小题,约8580字。
2006年5月湖北省黄冈中学高考模拟试题
语 文 试 卷
2006.5

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两两部分,共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
YCY
一、选择题(共15分,每小题3分。)
1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是                                                   (    )
       A.缝纫   烹饪   发轫   光阴荏苒       B.澄澈   盛饭   惩罚   乘人之危
       C.隽永   眷恋   豢养   狷介之士       D.癖好   毗连   媲美   否极泰来
2.下列词语中,没有错别字的一组是                                                                    (    )
       A.怂恿   膺品   老搭档   以敬效尤   识时务者为俊杰
       B.谛听   揶揄   假惺惺   一筹莫展   不敢跃雷池一步
       C.装帧   恶梦   度假村   振聋发聩   众人拾柴火焰高
       D.恫吓   跋扈   家具厂   崭露头角   糟糠之妻不下堂
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                                            (    )
       ①在与大学生的交流会上,李连杰并不        自己的不足。
       ②国情和党情的深刻变化启示我们,必须以“三个代表”重要思想为指导,全面推进党
      的建设,不断为党的          增添新的活力。
       ③为了“拼选举”,陈水扁已疯狂到不顾台湾人民的前途和死活,准备        ,要从
      “渐进式台独”变为“跳跃式台独”了。
       A.隐讳    机体    破釜沉舟               B.隐晦    肌体    孤注一掷
       C.隐讳    肌体    孤注一掷               D.隐晦    机体    破釜沉舟
4.下列各项中,加点词语使用恰当的一项是                                                          (    )
       A.中国画画家只要精通事物之规律,意识事物之常理,了解事物之常形,便可左右逢源,不受时间和空间的限制来“搜尽奇峰打草稿”。
       B.小泉必须悬崖勒马,“以史为鉴、面向未来”,顺应历史发展潮流,用实际行动反省参拜靖国神社的危言危行,取信于亚洲邻国和国际社会。
       C.今天,十运会网球女团决赛在南京奥体中心开战,上届全运会冠军湖北队的李娜、李婷不负众望,以2:1击败了由郑洁、晏紫领军的四川队,成功卫冕。
       D.吴家山森林公园位于鄂豫皖三省之间,悬崖上瀑布叠挂,溪水纵横,飞短流长,宛如银河天降。
5.下列各项中,没有语病的一项是                                                                        (    )
       A.如今,大规模的单身白领群体的产生,是在社会环境与个人生存的双重挤压下人们的婚恋状态发生异化的表现。
       B.徐本禹和几个同学的到来,使地处贵州乌蒙山区的狗吊岩小学迅速恢复并加强了必须具备和教学条件和科研条件。
       C.失败的教育制度,使缺乏善于思考的人才成为中国迫在眉捷的危机,且造成了学术秩序濒临瓦解、青少年犯罪激增。
       D.因反对撤市改区,大冶市部分在职领导干部和退休干部,组织了一起到黄石以“袭警”和冲击党政机关为目标,实施打砸抢堵的严重违法行为。
二、阅读题(共9分,每小题3分。)
   阅读下面的文字,完成6~8题。
文化传统和传统文化
    “文化传统”和“传统文化”是两个不同的概念。
“传统文化”,是指传统社会的文化。一般把周秦以降直至清朝最后一个皇帝退位,也就是1911年辛亥革命之前,称作传统社会。中国传统社会的文化,也就是传统文化。
传统文化的内容,取决于我们对文化一词如何定义。我倾向于认为,文化应该指一个民族的整体生活方式及其价值系统,这是广义的用法;狭义的用法,可以指人类的精神生产及其成果的结晶,包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等等。因此广义地说,中国传统文化就是指中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统。
文化系统则是指传统文化背后的精神连接链。并不是所有的文化现象都能够连接成传统。按照美国社会学家希尔斯的观点,传统的涵义是指世代相传的东西,即从过去传衍至今的东西。
面对一尊青铜器、一组编钟、一座古建筑或一个古村落,人们有

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