约19400字。2022年高考语文高中语文压缩语段与热点解答题组合练含解析
一、高中语文压缩语段
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
为配合教育部最新颁行的《普通高中语文课程标准》（2017年版），“部编本”高中语文教材于2018年秋季在全国范围内推广使用，总主编温儒敏先生在谈到教材编写时说：“语文教学的病症在哪里？……就是读书太少”“药方是什么？语文教材编排下猛药”“统编本语文教材有什么特色？最主要的就是‘读书’为要。新教材专治不读书”“考试倒逼你读书”。对此，某大学教授给温总编写了一封题为“语文新改革让人冒冷汗？三问‘部编版’语文教材总主编温儒敏”的万言信，信中质问如下：
①当下最急迫的是千方百计“救救孩子”，还是一味给孩子“下猛药”、用“考试倒逼孩子读书”？
②面对教改愈改学生负担愈重的现实，您在脑海中是否回荡起鲁迅先生“救救孩子”的呐喊?③您在提倡“海量阅读”、大幅提高阅读速度之前，是否应该对“什么是真正意义的阅读”等问题作出理性追问？
④您主编的“部编本”教材，高中必背古诗文从14篇增加到72篇，是否有悖于“仁者爱人”
的儒者情怀以及春风化雨的中国人文主义精神？
（1）用一句话概括上述材料的主要信息。不超过25个字。
（2）选择材料中的某一观点或质问，谈谈你的感想。不超过80个字。
2．阅读下面的材料，根据要求回答问题。
从2019年3月1日开始，去电影院看电影的观众，在影片放映前会看到一部名为《家国与边关》的短片。这部短片时长45秒，聚焦中国各地极端艰苦环境中的边防军人。
与常见的军队宣传片风格不同，这部短片不“秀肌肉”，只“讲感情”。飞机大炮、刀光剑影等常规元素在此片中无处可寻，有的只是边防战士在冰天雪地、悬崖峭壁等艰苦条件下巡逻的场景。在最具冲击力的自然环境中呈现人物遭遇危险时的困境，展现他们的家国情怀，令观者动容，产生尊崇之情。国防部新闻发言人吴谦大校说，国防部新闻发布和宣传一直努力破除高冷范、衙门腔。未来会越来越多地采用贴近老百姓现实生活的形式进行国防教育。
要求：国防部的举措受到很多网友的点赞，请简要分析点赞的原因，试拟出三点来。每点不超过20字。
3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
两年前，毕业于武汉生物工程学院的马婷佳带着创业激情回到家乡——浙江省海盐县秦山街道北团村，她注册成立了“绿氧家庭农场”，盖起标准化食用菌大棚，成为一名“农创客”。马婷佳知道，自己的农场规模小，单靠销售食用菌成品容易被市场淘汰。她瞄准亲子市场，利用周末和节假日开放农场大棚，举办食用菌科普活动和菌包制作活动。于是菌包成为紧俏货。很多家庭购买菌包，以便孩子观察菌类生长的过程，体验亲手采摘的乐趣。
农场有了人气，马婷佳的食用菌栽培技术也被越来越多人认可，周边不少农户慕名前来学习食用菌栽培技术。马婷佳建了几个微信群，以便更好地教授食用菌栽培技术。
4．把下面一则消息中关于发布会的内容压缩成一、两句话，不超过45个字。
2019年6月12日，中国载人航天工程办公室与联合国外空司在奥地利维也纳共同召开发布会，宣布了中国邀请有关国家进驻中国空间站开展空间科学实验的第一批9个项目。
这些项目来自德国、印度、俄罗斯、肯尼亚等17个国家的23个机构，包括政府机构和私营实体等，项目涉及的领域包括空间天文学、微重力流体物理与燃烧科学、地球科学、应用新技术、空间生命科学与生物技术等。这些项目的入选，标志着中国空间站国际合作进入新阶段5．用一个单句概括下面达段文字的主要内容。不超过25个字。
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力