约4420字。

　　反对党八股(节选)
　　课后•训练提升
　　一、语言运用
　　阅读下面的文字,完成第1~3题。
　　八股文的特点,首先是内容上的规范化。这表现为:必须以“四书五经”为依据,以朱熹对儒家经典的解释为标准,不准进行个人的发挥,更不准与儒家正统思想存在差异。①　　　　　　　　　　　　　　　。这表现为:命题而作,必须使用代言体,代圣人立言;必须按照严格的文体格式进行写作,比如结构上分为破题、承题、起讲、入股、中股、后股、束股、结尾等。篇幅的长短也有严格的限制,大致在三百到六百字之间。总的来看,八股文兼具骈散,是一种综合性很强的文体,是各种社会文化因素共同作用的产物,正如金克木在《八股新论》中所总结的:“八股文体兼骈散,继承了战国策士的言论,汉魏六朝的赋,唐宋的文,而以‘四书’为模范。分析八股文体若追溯本源就差不多要涉及全部汉文文体传统。”②　　　　　　　　　　　　　　　,名称也有多种,除通常所说的八股文之外,又有八比、制艺、制义、时文、时艺、经义、四书文等名称,不同名称代表了人们对这种文体不同特性的认识。
　　1.下列关于本段文字所用的说明方法的解说,正确的一项是(　　)
　　A.打比方　　　 引资料
　　B.举例子 打比方
　　C.举例子 引资料
　　D.列数字 引资料
　　答案:D
　　解析:“大致在三百到六百字之间”为列数字,“正如金克木在《八股新论》中所总结的……”是引资料。
　　2.文中画波浪线的句子可改写成“不准进行个人的发挥,思想上也不能与儒家正统思想存在差异”,从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
　　3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
　　4.1928年,毛泽东同志为了整顿军纪,制定了“三大纪律”,其中有一条起初是“不拿工人农民一点东西”,后来改为“不拿群众一针一线”。请从内容和修辞的角度简要分析修改后的优点。
　　二、阅读理解
　　阅读下面的文字,完成第5~9题。
　　材料一　“安吉游戏背景下的教学活动,观察是活动的起点,解读是确定目标的依据,分享是实施活动的手段。”“教学活动中所提升的经验,又被幼儿运用到下一次的游戏中。”“幼儿游戏中的自我探索、经验积累与教学活动中的经验梳理、概念提升之间,形成了互为促进、互为生长的关系,有效地促进了幼儿经验的螺旋式提升。”
　　在温州三幼,教师注意到大班幼