湖北省黄冈市2006年中考语文模拟试卷4

共35小题，约9820字。
　　2006黄冈中考五月模拟试题（一）
　　黄冈武穴梅川中学  张梦
　　一、语言积累与运用15分
　　l．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)
　　那年冬天，祖母死了，父亲的差（     ）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧（     ）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（   ）的东西，又想起祖母，不禁sùsù（     ）地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 
　　2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（　　　）（2分）
　　如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
　　A．延伸　　　萌生　　　保持　　　　　　　B．延续　　　萌动　　　保持
　　C．延续　　　萌生　　　保存　　　　　　　D．延伸　　　萌动　　　保存
　　3．按要求默写。(4分)
　　（1）何当共剪西窗烛，_____________________ 
　　(2)______________________________,似曾相识燕归来._________________________
　　⑷．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：__________________
　　____________________________.
　　4、品析下列句子。3分
　　（1）我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（《紫藤萝瀑布》）
　　我的品析______________________________________________________________________
　　_______________________________________________________________________________
　　(2)每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
　　我的品析______________________________________________________________________
　　___________________________________________________________________________
　　5、下面是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形标志，试根据这一会徽，完成下列题目。（有关图形标志色彩方面的内容不作要求）（4分）
　　⑴请用简洁的语言概括说明画面。
　　⑵请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）
　　二、阅读理解与欣赏
　　（一）诗歌欣赏14分
　　假如/我是一只鸟，
　　我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱；
　　这被暴风雨/所打击着的/土地，
　　这永远汹涌/着我们的悲愤的/河流，
　　这无止息/地吹刮着的/激怒的/风，
　　和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
　　———然后/我死了，
　　连羽毛/也腐烂在土地里面。
　　为什么/我的眼里/常含泪水？
　　因为/我对这土地/爱得深沉……
　　１９３８年１１月１７日
　　6、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？2分
　　7、这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？2分
　　8、这首诗分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、_____________________,它们的核心是