约5870字。

　　蹙金结绣，浑然一体——任务驱动型作文结构技巧
　　一、常规结构“三段式”
　　1. 提议论文的一般结构
　　提出问题（引论）——凤头。提：提出论题、论点。
　　分析问题（本论）——猪肚。证：证明观点的正确；联：联系实际，进一步论证。
　　解决问题（结论）——豹尾。结：强调论题、论点。
　　2.任务驱动型作文在结构上的一般要求
　　开篇紧扣“任务”提出观点（在比较中）。忌：无取舍地复述材料。
　　本论对所争论问题定性并分析对其他意见（对方意识）中肯分析多维度阐述理由（一般三方面以上），支撑观点，完成“任务”。忌：武断、过头话、强加。
　　总结，重申观点，再扣“任务”。忌：脱离任务，泛泛而谈。      
　　二、示范说理“四部曲”
　　1.写好任务驱动型作文的重点：本论部分的分析说理
　　分析说理范式四部曲：起、承、转、合。
　　2.任务驱动型作文最优化结构模型:起、承、转、合；起、转、承、合。
　　第Ⅰ式—— 起承转合
　　●材料
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。
　　你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
　　●写作思维模型六段式：概念界定+因果分析+比较分析：
　　（1）【起】概念界定，概括比较，定任务，表态度。
　　（2)【一承】具体比较一，原因分析。
　　（3）【二承】具体比较二，原因分析。
　　（4）【三承】由表及里，分析深层原因，文化原因或心理原因或历史原因。
　　（5）【转】联系当下背景分析，凸显其“最有价值”。
　　（6）【合】再次概括比较，重申态度。
　　（运用三到四次的因果分析，加以三到四次的比较分析）
　　（主体分析部分三承一转）
　　●示例
　　良训胜千金，传家更有价
　　所谓“传家宝”， ……三种“传家宝”各有价值。小张家的青花罐，……；小杜家的勋章，……；小程家的祖训，……。在我看来，小程家的传家宝最有价值。（概念界定，概括比较，选定任务，表明态度）
　　与小张家的传家宝青花罐相比，