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　　高考语文专题指导：文言文阅读简答题技巧
　　【知识回顾】
　　一、“两意识”
　　1．要有精析题干关键词意识。
　　文言文简答题题干中的关键词明示了作答的角度和方向，而有的关键词需根据文本信息斟酌方明其义。具备精析题干关键词意识，可确保作答方向正确。
　　2．要有转化文本词句意识。
　　转化文本词句是对文言文的浅显化处理，其包含两方面：
　　(1)大致理解文言词句本意，相当于粗略翻译；
　　(2)变成自己的语言概述词句意思。
　　较好地转化难懂的文言词句，能帮助我们找准题目对应区间和正确整合答案。
　　二、“三步骤”
　　1、审清题干明方向，明确答题方向。先圈出题干中关键词，后据此明确答题方向。
　　2、回归文本找对应，明确答案要点。文言文简答题题干中针对人物的行为或思想的关键提示词语，可根据题干中关键词语的提示找出文本中对应的语段或词句。    
　　找对应方式：①找出文中与题干中关键词相同或相近的字眼，快速锁定文本显性信息对应区间；②运用转化文本词句的方式准确锁定文本隐性信息对应区间。
　　3、提炼信息组答案
　　提炼组合方式：一是直接借用原文中的较通俗而归纳性强的词句，二是注重对文言文中的相关词句的转化。
　　【对点练习】
　　01. 阅读下列文段，根据要求完成题目。
　　季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自到。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰:“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰:“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也？”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰:“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。                                           （节选自《史记季布栾布列传》
　　（对点题）刘邦为什么会赦免原本是仇人的季布？请结合文章内容加以分析。（3分）
　　【参考答案】（1）刘邦听取了滕