约19610字。

　　2023届高考语文一轮复习：现代文阅读练习——老舍作品
　　一、阅读下面的文字，完成下列小题。
　　断魂枪
　　老舍
　　沙子龙的镖局已改成客栈。
　　东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与主权。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢！枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。
　　沙子龙现在身上放了肉，只是在夜间，把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，不会再替他增光显胜了。只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少些难过而已。他不大谈武艺与往事，他的世界已被狂风吹了走。
　　在他手下创练起来的少年们还时常来找他。他们到处吹腾沙老师武艺高强，标榜自己是沙老师的徒弟——虽然沙子龙并不承认。没钱时，上沙老师那里去求。沙老师不含糊，多少不拘，不让他们空着手儿走。可是，为打架或献技去讨教一个招数，沙老师有时说句笑话，马虎过去，有时直接把他们赶出去。
　　王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙，抡几下竹节鞭，“脚踢天下好汉，拳打五路英雄！乡亲们，王三胜不是卖艺的；玩艺儿会几套，西北路上走过镖，会过绿林中的朋友。现在闲着没事，拉个场子陪诸位玩玩。有爱练的尽管下来，王三胜以武会友，有赏脸的，我陪着。神枪沙子龙是我的师傅；玩艺儿地道！诸位，有愿下来的没有？”他的话硬，可是那条钢鞭更硬，十八斤重。
　　他给手心一口唾沫，又抄起大刀来。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身弯下去，四围鸦雀无声，只有缨铃轻叫。刀顺过来，猛的一个“跺泥”，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势：“诸位！”他一手持刀，一手又腰，看着四围稀稀的扔下几个铜钱，他点点头。“诸位！”地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱。他咽了口气：“没人懂！”他低声地说。
　　“有功夫！”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。
　　“下来玩玩，大叔！”王三胜说得很得体。
　　点点头，老头儿往里走。这一走，四外全笑了。他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步的往前拉扯，像是患过瘫痪病。蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四围怎样笑他。
　　“神枪沙子龙的徒弟，你说？好，让你使枪吧；我呢？”
　　“三截棍进枪吧？”王三胜要看老头子一手，三截棍不是随便就拿得起来的家伙。
　　老头子又点点头，拾起家伙来。“请！”
　　王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了，将身微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。拍，拍，两响，王三胜的枪撒了手。王三胜连脸带胸口全紫了，抄起枪来；一个花子，连枪带人滚了过来，枪尖奔了老人的中部。老头子的眼亮得发着黑光；腿轻轻一屈，上把打着刚要抽回的枪杆；拍，枪又落在地上。
　　场外是一片喝彩声。老头子扔下家伙，拾起大衫，还是拉拉着腿，可是走得很快了。
　　“还得练哪，伙计！”
　　“别走！”王三胜擦着汗：“你不离，姓王的服了！可有一样，你敢会会沙老师？”
　　“就是为会他才来的！”老头子的干巴脸上皱起点来，似乎是笑呢。“走，收了吧，晚饭我请！”
　　王三胜陪着老头子往庙外走。
　　“你老贵姓？”他问。
　　“姓孙哪，”老头子的话与人一样，都那么干巴。“爱练，久想会会沙子龙。”
　　沙子龙不把你打扁了！王三胜心里说。他脚底下加了劲，可是没把孙老头落下。到了客栈，他唯恐沙老师不在家，他急于报仇，知道老师不爱管这种事，可是他相信这回必定行，他是大伙计，不比那些毛孩子；再说，人家在庙会上点名叫阵，沙老师还能丢这个脸么？
　　客人进来，彼此拱手坐下，沙子龙叫三胜去泡茶。孙老者没话讲，用深藏着的眼睛打量沙子龙。沙很客气：
　　“要是三胜得罪了你，不用理他，年纪还轻。”
　　孙老者有些失望，可也看出沙子龙的精明。他不知怎样好了，不能拿一个人的精明断定他的武艺。“我来领教领教枪法！”他不由地说出来。
　　“功夫早搁下了，”沙子龙指着身上，“已经放了肉！”孙老者深深地看了沙老师一眼：“不比武，教给我那趟五虎断魂枪。”
　　“五虎断魂枪？”沙子龙笑了：“早忘干净了！早忘干净了！告诉你，在我这儿住几天，咱们各处逛逛。”
　　“我不逛，也用不着钱，我来学艺！”孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得上学艺不够。”于是拉开架子，打了趟查拳，及至抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
　　“好！好！”沙子龙在台阶上点着头喊。
　　“教给我那趟枪！”孙老者抱了抱拳。
　　沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的吧；那条枪和那套枪都跟我入棺材，一齐入棺材！”
　　“不传？”
　　“不传！”
　　孙老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫，拉拉着腿：“打搅了，再会！”
　　沙子龙把客人送到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。王三胜和小顺们都不敢再到土地庙去卖艺，大家谁也不再为沙子龙吹腾；反之，他们说沙子龙栽了跟头，不敢和个老头儿动手，那个老头子一脚能踢死个牛，沙子龙也不是他的对手。“神枪沙子龙”慢慢似乎被人们忘了。
　　夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传！不传！”
　　（节选自老舍《断魂枪》，有删改，原文初载于1935年9月22日《大公报•文艺副刊》）
　　1．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（     ）
　　A．沙子龙接济“徒弟”生活，从不让他们空着手走，写出沙子龙的善良和对他们的关爱。
　　B．王三胜摆场子耍大刀，“削砍劈拨，蹲越闪转”等诸多动作说明他虚张声势，徒有其表。
　　C．孙、王比试武艺后，场外观众不管孙老者是否瘫痪，只是发出麻木的喝彩声来起哄。
　　D．沙子龙不跟孙老者比试武艺，是因为他现在身上放了肉，早忘了“五虎断魂枪”。
　　2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）
　　A．小说开头“沙子龙的镖局已改成客栈”，独立成段，十分醒目，引人深思，同时也增加了主人公的传奇性和神秘性。
　　B．小说第二段写出中国半殖民地半封建社会中，传统古老的文明被西方现代物质文明冲击，为故事的展开提供了广阔的社会背景。
　　C．小说设置了曲折离奇的情节，王三胜、孙老者、沙子龙，三人的武艺一个比一个强，层层铺垫，烘托出沙子龙武艺高强的形象。
　　D．小说情调极佳，它的人物带古典味，故事带传奇味，笔致带写实味，融合成一种质朴而苍凉的艺术神采。
　　3．小说家是“讲故事的人”。高超的叙事技巧，使得小说家笔下的故事精彩纷呈，引人入胜。请结合文本，分析这篇小说的叙事技巧。
　　4．关于这篇小说的主旨，有人认为是好技艺、好技术因个人的保守而失传了；也有人认为是讲述了一个寄意宏远的“民族寓言”。你同意哪种观点？请结合文本，说明理由。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　四世同堂（节选）
　　老 舍
　　胖菊子看到东阳吓得不行，搓了搓脸，想出一个缓兵之计。她自个儿也不是老三瑞全的对手，她要去学校和瑞宣见一面。
　　“大哥，”胖菊子对他说，“咱们可是一家人。”
　　瑞宣的脸红了。
　　“我，”她想为自己辩护，说没对她丈夫老二做过什么，但是立刻又改了主意——还是不提老二为妙，“告诉我，老三现在忙什么？”