约6290字。

　　2022-2023学年八年级语文上册
　　第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习
　　1．请你从下面给出的名著中，任选一位英雄人物，参照示例，写出其名字和一个体现其可亲而有趣的细节。
　　《红星照耀中国》
　　示例：彭德怀。他和士兵一样，只有两身军装，但他有一件背心，是用敌人的降落伞做的，他常常为拥有这样一件背心，孩子气地骄傲着。
　　2．阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。
　　【甲】
　　这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，看到一只飞蛾在蜡烛旁边奄奄一息地死去，高兴得叫起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
　　【乙】
　　有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他气喘吁吁的部下喊着。他像一只兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。
　　(1)【甲】片段中的A是____，【乙】片段中的B是____。（均填人名）
　　(2)从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？
　　(3)《红星照耀中国》中有段文字：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是“人”“疯子”“神”中的哪一个？请结合整本书，阐述你的观点与理由。
　　3．名著阅读
　　甲：
　　我的职位低微，大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的名字，可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在。在那些来阅览的人当中，我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。
　　乙：
　　“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”
　　(1)甲文中的“我”是《红星照耀中国》作者斯诺写作此书中的采访对象之一。请问“我”指的是______，《红星照耀中国》又名《______》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
　　(2)乙文是斯诺对以下哪一事件的评价（     ）
　　A．五四运动 B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争
　　4．埃德加??斯诺以一名外国记者的身份，在《红星照耀中国》中客观地向全世界报道了中国红军的真实情况，表现了他们乐观向上、甘于奉献、奋力拼搏、勇往直前的红军精神。请结合书中故事，向大家介绍两种红军精神。
　　5．《红星照耀中国》一书通过美国记者埃德加??斯诺的所见所闻，客观向世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。作为纪实作品，它有着其独特性，联系你的阅读实践，谈谈读这类作品应注意的内容。
　　6．请仿照例句，用《红星照耀中国》中红小鬼的事例，在空格处补写一段话。
　　例句1：少年鲁迅离开家乡绍兴，只身去往南京，渴望学习新知，因为他知道，信仰要通过寻找实现。
　　例句2：保尔为革命战斗、工作、写作，奉献了一切，因为他知道，信仰要通过奉献实现。
　　仿句：