约9410字。

　　浙江省嵊州市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　班级开展“拥抱地铁时代”综合性学习活动，小语邀请你一起参与。
　　“一自铁龙穿地行，钱塘於越喜同城。朝来镜水巡鱼市，午至西湖问柳莺。”2022年4月29日中午12时，绍兴地铁1号线主线正式开通，千年古城正式驶入“地铁时代”。交通内核的强劲升级，使绍兴的（fú）__________射力更加深远宽广；丰富多彩的地铁文化，使这座城市闪（shuò）__________着人文之美。从一纸蓝图到梦想成真，地铁开启了绍兴的崭新时代。
　　1．小语为这次活动制作了一张宣传海报，可有几个字让她犯了难，请你根据拼音，写出相应的汉字。
　　（1）（fú）__________射力             （2）闪（shuò）__________
　　2．小语对海报中“朝来镜水巡鱼市”一句中“朝”字的读音有所疑惑，请你选择正确的读音。（     ）
　　A．zhāo B．cháo
　　3．在搜集资料的过程中，小语找到了有关“地铁文化”的内容，可借语序被打乱了，请你将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（     ）
　　①在国内一些城市的地铁网络中，乘客只需留意细节，便能窥见一座城市的个性。
　　②一条地铁从孕育之始，就把城市文化基因植入了自己的血脉。
　　③在上海地铁2号线，乘客可以1元借阅图书，营造了全民阅读氛围；在武汉，乘客可在车厢内、过道处等公共空间欣赏诗歌，提升了城市公共空间的文化水平……
　　④由此可见，在当今城市中，地铁的作用早己不是单纯的交通运输，它还具有传播传统文化、引领城市时尚潮流文化的作用。
　　⑤地铁文化从无到有，从简陋到丰富，从小众过渡到大众，渐渐承载起一座城市的品质。
　　A．②①③⑤④ B．⑤④①③② C．②⑤①③④ D．①③⑤④②
　　4．“绍兴地铁”图标的诞生，凝聚着许多人的智慧。小语认为图标兼具地域性和美观性，请简要分析主体图标的创意。（提示：①主体图标背景颜色为红色；②分析图标构成元素及信义可结合绍兴当地特色）
　　二、情景默写
　　5．“文载道，诗味情”小语同学把这学期的古诗文进行了梳理，请你和他一起填写下面的表格。
　　情感 古诗文名句 出处
　　关心民生 安得广厦千万间，（1）__________！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
　　求仕心切 （2）__________，徒有羡鱼情。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
　　天伦之乐 （3）__________，（4）__________ 陶渊明《桃花源记》
　　孤高自许 （5）__________，（6）__________ 苏轼《卜算子??黄州定慧院寓居作》
　　三、综合性学习
　　6．班级举行“古诗词的魅力”演讲活动，这是小语的演讲稿提纲，请从下面两句诗中任选一句作为分论点二的论据，并仿照分论点一作简要分析。
　　中心论点：阅读古诗词，能够陶冶性情，启迪人生。
　　分论点一：阅读古诗词，能够陶冶性情，净化心灵。如常建的《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”两句，望见寺后山光映彩，鸟儿飞鸣欢唱，低头俯视寺中潭水清澈，身影湛然空明，如此纯洁的世界让人涤除了尘念，感受到内心的恬静和愉悦。 分论点二：阅读古诗词，能够启迪人生，感悟生活。(       )
　　A．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子??咏梅》）
　　B．海内存知己，天涯若比邻。
　　（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　四、名著阅读
　　7．阅读选段，回答问题
　　“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”
　　文段选自《傅雷家书》，在这封信中，父亲由（1）__________（话题）谈起，并要求儿子傅聪在做事时，要养成（2）__________的习惯。
　　8．请你从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个关键词联读两部作品，并结合其内容阐释理由。
　　A．《钢铁是怎样炼成的》与《名人传》                  B．《钢铁是怎样炼成的》与《平凡的世界》
　　小贴士：联读，就是将两篇或几篇文章放在一起读，找出作品间在主题、内容、语言表达、写作技巧等方面的共同特点，加深阅读的印象。