约7730字。

　　湖北省云梦县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、现代文阅读
　　我真不想脱贫
　　①听说月亮湾村脱贫了，我瞅个星期天，决定到村里看一看。我算了算，张蕾大学毕业刚参加工作，就下来当驻村第一书记，已经四年了。如果月亮湾村能够脱贫摘帽，张蕾就可以打道回府。她是签订了“军令状”的，不脱贫摘帽，不能回城。
　　②我打算到老福家看—看。如果老福脱了贫，那么月亮湾村应该都0K了。老福是村里的老大难，一直拖着月亮湾村致富奔小康的后腿。
　　③老福的父母双双因病去世，因病致贫，他五十多了还没成家，便破罐破摔，成了村里有名的懒汉，说句不当说话的，混成了茅子的石头——又臭又硬。当年我曾帮扶过他，头一次去时，看到他家里真像大水冲过一样，估计老鼠都不过夜，家徒四壁，连台电视机都没有。我回来没多久，就去旧货市场给他买了电视、沙发等家具家电。再去时，他已经把电视机卖给收破烂的了。后来，我用自己的工资给他买了两头波尔山品种羊。隔了五天，村主任老贵说，老福已经把羊给赶到集上换成了油盐。我决定不再物质上资助他，又破了半个月工资给他购买了西瓜种子。我担心他把西瓜种子当零食吃了，和村主任老贵中道帮他把种子种下，叮嘱他除草、打药等注意事项。到了秋天，我赶到老福的瓜地，真算是开了眼界，瓜田里的草深得能撵出狼来，偶见草丛间牵扯的瓜藤。我来回走了几趟，终于找出了两个跟小孩儿拳头大小的西瓜蛋……恰巧这时候，张蕾来当“替死鬼”，我才得以脱身。
　　④河洛地方邪，光说不敢噘。说的是你念叨那个人的时候，那个人就会出现。就在我刚要出门，老福闯了进来。我怔了一下。老福真是变了，胡子剃得溜光，身上穿得干净清爽，跟几年前相比，年轻了许多，好像吃了孙猴子师父的肉。我说：“老福，听说你脱贫了？乡里准备给你摘帽呢！”
　　⑤听我这么一说，老福慌乱地摆着手，说：“叶书记，我不想脱贫！”
　　⑥莫不是狗改不了吃屎。我暗暗吃了一惊。难道老贵和张蕾给我的信息有误？
　　⑦“今年西瓜卖了多少钱？”我知道老福承包了十亩地，全部种上了西瓜。不说往年，只要今年纯收
　　1．请结合文本，简要分析小说中的“老福”具有什么样的性格特点。
　　2．按要求赏析下列句子。
　　（1）头一次去时，看到他家里真像大水冲过一样，估计老鼠都不过夜，家徒四壁，连台电视机都没有。（请从修辞的角度赏析）
　　（2）“……我今年真的没得钱，谁得钱谁是河里爬的。”老福两手比划着“王八”，信誓旦旦地说。……我知道他是肚子里玩杂戏——怪主意多……（从语言风格的角度赏析表达效果）
　　3．悬念是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足的写作手法。本文善于设置悬念，请结合文本简要分析。
　　什么是好诗
　　①什么是好诗呢？
　　②大自然的景物是人所共见的，如果只是将外界的景物写下来，不见得是好诗；只有同时将心中感动的情意也传达出来，才是好诗。
　　③先看这两句诗：“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭。”再看另一句：“群鸡正乱叫。”哪是好诗，哪是坏诗？
　　④“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭。”一条鱼跃过像白绸一样的水面，如同一根玉尺抛在白绸子上；黄莺穿过像丝一样的柳条，像一枚金梭在许多条丝线中穿织。你看，多么漂亮，而且对仗工整，但只是描述风景外在的形象，没有内心的感动。这样，即使写出再漂亮的句子，也只有文字和技巧，缺乏诗歌应有的生命。
　　⑤“群鸡正乱叫”是杜甫的诗句，只看这一句，好像不是好诗。但读诗不能只看一句，要看整体的传达。《羌村》整组诗，表现的是诗人历经战争离乱，与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形，“群鸡正乱叫”这句诗就有了一种朴实真切的叙写，更有一份亲切热烈的感情。
　　⑥写一首好诗，不是要找美的字，而是要找合适的字；不是写几个漂亮的诗句，而是要写出诗人自己的感动。
　　⑦我曾经告诫学生“修辞立其诚”，真诚是作文与做人的基本要求。学生感动于女朋友寄给他一片红叶，创作了诗句“红叶枕边香”。诗句是真实的，也是真诚的，但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。
　　⑧陆游的《菊枕》诗，是思念他被迫离异的第一任妻子的：“记采菊花作枕囊，曲屏深幌閟幽香。唤回四十三年梦，灯暗无人说断肠。”当年他的妻子采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的幽香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事，可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢？这样，《菊枕》的“香”就使无数的后人感动了。
　　⑨所以，诗歌除了要有真诚的感动，还要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到你的感动。
　　⑩真正伟大的诗人，是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的，这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动，是这个生命孕育的开始。把这份感动写出来，使之成形，能让读者感动，甚至能让千百年后的读者都受到感动，诗歌的生命，从此生生不已。
　　??学习诗歌，要能体会诗歌中这种美好的生命，养成品味诗歌兴发感动之生命的能力，这是读诗最为宝贵、最可重视的价值和意义。
　　4．本文在品读诗歌方面给了我们哪些启示？下列表述不符合文本内容的一项是
　　A．读诗要体会诗中触动人心的真情实感。 B．读诗要把诗句放在整首诗中来品味欣赏。
　　C．读诗要了解诗人的生活经历和生命状态。 D．读诗要理解诗歌美好生命的生生不已。
　　5．作者认为“群鸡正乱叫”是好诗而“红叶枕边香”不够好的理由分别是什么？
　　二、句子默写
　　6．古诗文名句默写。
　　①微动涟漪，____________。（欧阳修《采桑子》）
　　②____________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
　　③___________；烈士暮年，壮心不已。
　　④《雁门太守行》中体现敌军来势凶猛、守城将士雄姿英发的句子是_________，_____。
　　⑤白居易《钱塘湖春行》中借助动物的活动传达春天来临的信息并透露出作者喜悦之情