约12780字。
2022-2023学年度第一学期高三第一次月考
语文试卷
一
阅读下面《劝学》中的文字,完成各题。
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳, 以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1. 下列句子中加横线词的解释,有错误的一项是( )
A. 声非加疾也,而闻者彰 彰:清楚,明白
B. 师道之不传也久矣 师道:从师求学的风尚
C. 位卑则足羞,官盛则近谀 羞:感到羞耻
D. 于其身也,则耻师焉,惑矣 惑:疑惑
2. 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是( )
A. 于其身也,则耻师焉 或师焉,或不焉
B. 欲人之无惑也难矣 士大夫之族
C. 其皆出于此乎 授之书而习其句读者
D. 吾尝跂而望矣 犹且从师而问焉
3. 在括号内写出下列句中加横线字的通假字。
(1) 则知明而行无过矣( ) (2)君子生非异也( )
4. 写出下列句中加横线词语的古义。
(1)君子博学而日参省乎己 今义:学问广博精深 古义:______________
(2) 蚓无爪牙之利,筋骨之强 今义:坏人的党羽、帮凶 古义:______________
(3)上食埃土,下饮黄泉 今义:阴间 古义:______________
5. 解释下列句中加横线的多义。
(1)望
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也( ) 七月既望( )
(2)假
善假于物也( ) 乃悟前狼假寐( )
6. 指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1) 假舟楫者,非能水也( )
(2)上食埃土,下饮黄泉( )
7. 指出下列句子的句式特点并翻译。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
D. 惑:糊涂。句意:(但是)对于他自己呢,却以跟从老师(学习)为可耻,真是糊涂啊。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.都为句末语气词,不译。句意:(但是)对于他自己呢,却以跟从老师(学习)为可耻/有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习。
B.前一个为助词,主谓之间,取独。后一个为代词,这。句意:要人没有疑惑也难了/士大夫这一类的人。
C. 前一个为语气词,表揣测,大概。后一个为代词,代前面的“书”。句意:大概就是出于这个缘故吧/教他读书,学习书中的文句的停顿。
D. 前一个为连词,表修饰。后一个为连词,表顺承。句意:我曾经踮起脚跟眺望/尚且要跟从老师请教。
故选A。
二、
阅读下面《赤壁赋》中的文字,完成各题。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
8. 下列各组语句中,加线的词的意义和用法,相同的一项是( )
A. 此非孟德之困于周郎者乎 以其无礼于晋
B. 方其破荆州 其孰能讥之乎
C. 侣鱼虾而友糜鹿 然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
D. 目遇之而成色 不知老之将至
9. 下列句子中,加线词的词类活用与例句用法相同的一项是( )
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