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　　文学，时代的镜子：举办读书研讨会
　　【专题解释】
　　本专题引导学生回顾初中以来学过的现当代文学作品，研读本单元文章，拓展阅读相关文学作品及学术研究资料，概括作家在写作理念、艺术流派、语言风格等方面的特点。在此基础之上，举办现当代文学读书研讨会，进一步理解现当代文学对百年中国社会的折射。
　　【预习任务】
　　1.回顾过去所学，独立编写一道现当代文学选择题，可以是有关作家作品的，也可以是有关文学常识的。
　　2.每位学生制作一张现当代作家的手抄报，从写作理念、艾术流派、语言风格等方面展现作家风采，并拟写三个研究题目。
　　3.根据选题组成研究小组，准备课堂汇报（结合PPT），每组4分钟。
　　【学习任务】
　　第一课时
　　任务一 温故，寻觅经典瞬间
　　导语：回顾你的现当代文学阅读史，是否有一句话语触动过你的心灵？是否有一些观点让你醍醐灌顶？你是否对某部作品情有独钟？现当代文学陪伴我们看见了新的天地，那些经典的篇章你还记得吗？下面，我们以快问快答的形式，共同回首经典。
　　建议：教师根据学生的整理情况，或选择若干题目制作成PPT，或将题目导入数字平板抢答题库，现场抢答。这项活动旨在回顾之前学过的内容，搜集整理资料，温习旧知，激发研究热情。
　　示例参考：
　　（1）“我真傻，真的，我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来：我不知道春天也会有……”这句话出自谁之口？（祥林嫂）
　　（2）“我看见他戴者黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，”这段话出自哪篇作品？（朱自清《背影》）
　　（3）“这是一沟绝望的死水，/清风吹不起半点漪沦。/不如多扔些破铜烂铁，/爽性泼你的剩菜残羹。/……这是一沟绝望的死水，/这里断不是美的所在，/不如让给丑恶来开垦，/看它造出个什么世界。”这首诗歌的作者提出了怎样的诗歌创作主张？（新诗“三美”主张）
　　任务二 推荐，难忘璀璨星河
　　导语：现当代文学的长河群星璀璨。在你的记忆里，你最欣赏的现当代作家是谁呢？你希望让更多的人了解这位作家的艺术特征、创作理念，还是人生故事呢？请大家依据自己准备好的手抄报，