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　　名著阅读
　　复习目标
　　1.明确初中六册教材中名著阅读的具体考点。
　　2.掌握初中名著阅读题型的答题技巧。
　　基础存盘
　　一、要点概览
　　二、知识归纳
　　统编教材教材6册书共有12本必读名著，分别是《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简??爱》
　　知识点一：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜
　　文学常识 鲁迅，原名周树人，字豫才。代表作：中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《而已集》《坟》等。
　　主要内容 写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验
　　篇目 《狗??猫??鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》
　　启示 《朝花夕拾》使我们了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求。
　　知识点二：《西游记》：精读与跳读
　　文学常识 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者：吴承恩，字汝忠，
　　号射阳山人，中国明代小说家。
　　主要内容 主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
　　主要
　　人物形象 孙悟空：机智多变、神通广大、英勇无畏。
　　八戒：性情憨直，奸懒谗滑，贪吃贪玩，立场不坚定，又会耍点小花招、善奉承谄媚。
　　沙和尚：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守戒律。
　　唐僧：不畏困苦、立志取上真经、但不免又有些不明事理。
　　典型情节 大闹天宫、大闹流沙河、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇、大战红孩儿
　　启示 正义终将战胜邪恶。
　　知识点三：《骆驼祥子》：圈点与批注
　　文学常识 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京满族人。被誉为“人民语言艺术家”。
　　代表作：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。
　　主要内容 祥子的命运三部曲：精进向上——不甘失败——自甘堕落。“三起三落”
　　主要
　　人物形象 祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思
　　想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
　　虎妞：一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；另一方面剥削者的意
　　识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。
　　典型情节 ①一流车夫；②祥子买车；③丢车与买骆驼；④被敲钱空；⑤彻底堕落。
　　启示 老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。
　　知识点四：《海底两万里》：快速阅读
　　文学常识 儒勒??凡尔纳，法国著名科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。代表作：“海洋三部曲”《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
　　主要内容 法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
　　主要
　　人物形象 尼摩船长：性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个
　　在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
　　典型情节 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击
　　启示 ①这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜；想象丰富。美妙壮观的海底世界充满
　　异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
　　②科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。
　　③赞扬了像尼摩船长等反抗殖民压迫的战士形象，体现作者对科学、社会正义和人类
　　平等的不懈追求。
　　知识点五：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
　　文学常识 作者：埃德加??斯诺，美国记者、作家
　　主要内容 真实记录了埃德加??斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
　　主要人物 毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等代表性人物
　　典型情节 红军长征
　　启示——
　　长征精神 ①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然
　　胜利的精神；
　　②为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
　　③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；
　　④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；
　　⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。