走进“诸子百家”教学设计

约2630字。
　　活动名称：走进“诸子百家”     （张蕊）
　　活动提出：“诸子百家”是指我国先秦至汉初个学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的庄子、老子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙，兵家的孙武等。他们著书立说，纷纷对当时的社会变革等问题发表见解，形成了群星灿烂、学派林立的局面，又显出大量思想深沉、风格独具的杰作。诸子百家对后世产生过重大的影响，本次综合性学习属于主体探究学习，已在引导学生以诸子百家为研究范围，就某一个反省曲的问题警醒较深入地探讨、研究，在活动中体验探究的过程，了解诸子百家学说的大致内容，了解诸子百家在中国文化史乃至世界文化史上地位，从而增强民族自豪感和爱国主义情感。
　　活动目的：一、引导学生温习、整理、讨论、交流学过的诸子百家的作品。
　　二、引导学生通过探究准备懂得，诸子百家有很多有意义的东西， 
　　的问题，对后世产生了深远的影响，初步引导学生确定自己感兴趣的研究对象。
　　三、通过探究准备，激发学生的探究兴趣，培养学生的爱国主义情怀。
　　课时划分：三课时
　　第一课时
　　1.       安排任务
　　1)        温习以前学过的孔子、孟子、庄子的文章。
　　2)        搜集诸子百家中某一个人物的生平故事，或出自其著作的一两则故事，准备讲给同学们听。
　　3)        搜集诸子百家中某一学派的代表人物对某一问题的精彩论述，准备向同学介绍。
　　4)        搜集专家学者对诸子百家中牟医学派代表人物的精彩论述，准备向同学介绍。
　　5)        通过询问、阅读、讨论等方式，就诸子百家中某两个或几个学派的代表人物的思想作简单得比较。
　　6)        通过询问、阅读、讨论等方式，就诸子百家中某一个学派的代表人物的思想对现代的影响作简单得比较。
　　7)        通过询问、阅读、讨论等方式，就诸子百家中某一学派的某一观点发表自己的看法。
　　8)        就感兴趣的问题展开讨论，讨论题推荐：
　　²        从成语看诸子百家对后世的影响。
　　²        诸子寓言对后世的影响。 
　　²        《孟子》对后世文章的影响。
　　²        “塞翁失马，安指非福”-------浅谈老子的辩证法。
　　²        先秦诸子对当时社会变革所持台独得比较。
　　²        墨子“兼爱”、“非攻”思想的现实意义。
　　²        老子“无为”思想和今天的环境保护。
　　²        孙子与现代战争。
　　²        孙子兵法与现代商业竞争。
　　²        法驾驭现代法治社会。。
　　2.       注意事项
　　²        对随手调查的资料要做好详细记录。