2024中考语文试题汇编

共23题,约12240字。

  辽阳市协作校2022-2023学年高二上学期期末考试
  语文试卷
  考生注意:
  1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
  2.请将各题答案填写在答题卡上。
  3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册和中册。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  红色档案资源既以物质形态存在,也以精神文化形式体现,是国家记忆和集体记忆。档案管理部门在红色档案资源开发过程中要深刻地认识到红色档案资源的文化价值。
  数字人文背景下,在红色资源的深度开发过程中可以借助数字人文技术实现红色档案数字转化,更好地为红色档案资源的传播提供载体和条件。档案管理部门在红色档案资源开发过程中要深刻了解受众群体的需求,通过数字转化,以更贴近群众、群众喜闻乐见的形式展现红色文化。通过满足社会公众的怀旧心理,不仅吸引了众多观众观看红色经典故事,也引发了社会公众的情感共鸣,加深了公众对红色历史和红色精神的理解。数字人文视域下,在红色档案资源数字化加工过程中要满足社会公众的审美习惯和审美需求,找到与社会公众的契合点,这样才能够盘活档案管理部门的红色档案资源,才能够充分发挥红色档案资源的教育意义,才能够实现红色文化的广泛传播。要充分利用数字人文技术的优势,打破红色文化的时空传播界限,进一步提升红色文化传播效果。
  档案管理部门本身就承担着宣传爱国主义和教育青少年的重任。档案馆在红色档案资源挖掘过程中应从档案馆本身的职能定位出发,开展形式多样的红色教育活动,充分发挥红色档案资源的育人价值。数字人文非常注重人文服务和人文精神传播。数字人文与红色档案资源的深度融合,有助于提升红色档案资源开发的深度和广度,能够为党史学习教育、社会主流价值宣传提供丰富的红色档案素材。数字人文多元开放特征使其成为红色档案资源开发的重要手段,部分档案馆开展的红色教育活动就是红色档案资源与数字人文技术深度融合的结果。数字人文视域下,在红色档案资源开发过程中可以利用多种智能工具,使社会公众在网络空间就可以接受红色教育,加深对红色文化的理解,激发社会公众的红色血脉,进而提升红色教育效果。
  (摘编自李仁海《数字人文与红色档案资源开发的深度融合》)
  材料二:
  图1红色文献知识库架构图
  (摘编自陈海玉《红色基因传承下馆藏红色文献知识库构建探究》)
  材料三:
  两千多年前,《礼记•礼运》就提出了大同理想。接着孔子以此为依据,提出“大同”社会是三代圣王政治的境界,或者说是那时社会政治景象的再现,并非虚幻的空想,可以通过推行“
  1.下列对村料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(    )
  A.红色档案资源是国家记忆和集体记忆,具有文化价值。
  B.数字人文具有多元开放及人文服务和人文精神传播的特征。
  C.红色基因为国人所接受是因为马克思主义实现了天下大同。
  D.找到与社会公众的契合点就能实现红色文化的广泛传播。
  2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(    )
  A.材料一重点论证了档案馆开发红色资源的方式、方法及产生的效果。
  B.材料二中的数据存储层承担着红色文献数据整合、保存和管理的任务。
  C.材料一和材料二都谈到了红色资源的整合及利用,但侧重点有所不同。
  D.材料三重点论证的是红色基因的特点及其与中国传统文化的区别。
  3.下列选项是某档案馆推出的各种活动,不能作为材料一论据的一项是(3分)(    )
  A.通过微视频形式讲述历代仁人志士的红色经典故事,再现革命时代的峥嵘岁月。
  B.建立档案馆微信公众号,以“线上直播”的方式,定期推出馆藏的红色资源。
  C.邀请本地老英雄到馆内为青年学生讲述革命事迹,增强学生们的爱国主义情怀。
  D.选取“学习强国”App中的优秀资源,通过“云端课堂”组织党、团员定期学习。
  4.阅读下面的材料,结合材料三分析黄文秀事迹中所蕴含的红色基因。(4分)
  生命虽短暂,光华却璀璨。黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入,奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。
  5.结合材料二,分析数据存储层、知识组织层和知识服务层各自在“红色文献知识库”中的作用。(4分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  老虎口(节选)王族
  大风刮了一夜,到了天亮,天气被刮得像被黑夜紧紧拽着,死活挣扎不出一丝光亮。
  李成军走出帐篷,抬头往上看,哈希勒根达坂变得黑乎乎的,像一块要砸下来的石头。他知道达坂不会砸下来,但达坂上的积雪会发生雪崩,倾泻下来会把山坡覆盖,把峡谷填满,也会把人吞没。李成军这样想着,觉得刮来的风像刀子一样,在脸上刺出一阵痛。他哆嗦了几下,想扣上军大衣

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top