约8950字。

　　2022-2023学年度第一学期期末测试试题
　　七年级语文
　　（考试时间：150分钟   满分：150分）
　　说明：所有试题都必须在“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。
　　一、积累运用（29分）
　　1．根据语境完成题目。
　　我徜徉在宽阔的马路，悠静的小巷，不由感叹现代与古典结合得____________。
　　城西，古运河静静流淌，叙述着千年的人和事；城东，高速公路川流不息，奏响现代化的乐章。一东一西，像两根华丽的绸带，蜿蜒飘逸着，而小城似花团锦cù的轿子，人们抬着她向前飞跑；一东一西，又连着祖国的万水千山！
　　时间住久了，小城的故事和传说便像璀璨的珍珠，一串一串的被我掬起来，慢慢把玩，细细品赏。一宿湾、二仙桥、泰山（三）殿、宁国寺（四）、五条街、六公馆、七个汪、八宝亭……小城自古以来，文人墨客汇萃，富商巨贾云集。经过千年沉淀，名胜古迹抬头便是，美丽传说想听就有。
　　是啊小城宝应占尽了天时、地利、人和，成就了多少成功与辉煌，令我们不由得久久为之动容，终身为之骄傲！
　　（来源于网络“宝应头条”，有删改）
　　（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
　　花团锦cù（    ）         富商巨贾（    ）
　　（2）填入文中空白横线处最恰当的一个成语是（    ）（2分）
　　A．巧夺天工        B．流连忘返        C．闻名遐迩       D．相得益彰
　　（3）下列对上面语段的解说不正确的一项是（    ）（2分）
　　A．选文中加点的词语“徜徉”“璀璨”“一串”“传说”分别是动词、形容词、数量词和名词。
　　B．文中画横线的词语“骄傲”是贬义词，不合语境，应改为“自豪”。
　　C．语段中运用了比喻、比拟、对偶等修辞手法，增强了语言的表达效果。
　　D．选文巧用了整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；也不乏散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。
　　2．请用古诗文原句填空。（9分）
　　（1）____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
　　（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　（3）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
　　（4）晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词（其一）》）
　　（5）____________________，不亦君子乎？（《论语??学而》）
　　（6）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
　　（7）____________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
　　（8）李商隐的《夜雨寄北》中由实到虚，把眼前的凄苦化成未来团聚的欢乐的句子是“____________________，____________________”。
　　3．下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（    ）（2分）
　　A．散文诗虽有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行和押韵，而是以散文的形式呈现，因为其本质上还属于散文。
　　B．奥地利科普作家康拉德??劳伦兹的《动物笑谈》采用“总一分”结构，先总述研究动物行为时趣事多，再分述研究水鸭子和黄冠大鹦鹉的趣事。层次清楚，结构严谨。
　　C．绘本故事《植树的牧羊人》采用第一人称来讲述，“我”只是个旅人、过客，目睹了荒僻之地变绿洲的过程。“我”也作为一名见证人，使牧羊人的事迹具有极强的纪实性。
　　D．丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新装》，围绕“新装”的特性，按时间顺序依次展开故事情节；并成功地运用夸张和想象，生动地描绘了一幅群丑图，增强了艺术感染力。
　　4．语文综合实践。（12分）
　　文学能陶冶性情，滋润心灵，伴随我们一起成长。下面的系列活动，请你一起参加。
　　（1）讲故事：从下列的成语中，任选一个，讲一讲他们勤奋读书的故事（包含人物姓名、朝代、故事概要等；30字左右）。（4分）
　　囊萤映雪     悬梁刺股    韦编三绝    凿壁借光
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　　（2）抒心语：在班级举办的读书演讲比赛中，怡宝同学写出了下面阅读文学作品的心语。请你仿照他的句子，从本学期所学教材“自主阅读推荐”（《湘行散记》除外）的另三部作品中任选一部，仿写一句。（4分）
　　恰宝：读沈从文的《湘行散记》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
　　仿写：__________________________________________________________________________________________
　　（3）设栏目：聚焦《青年文摘》《最美文》中你最喜欢的栏目，总结栏目名的特点和规律，为班刊设想两个栏目（不超过4个字）：_______________、_______________。（2分）
　　《青年文摘》栏目示例：心海浪花、青春风铃、文苑漫步、往事回眸、流金岁月等。
　　《最美文》栏目示例：最情时、浮生记、静夜思、云水谣、半生素衣、雕刻时光等。
　　（4）改标语：某校组织教师节表彰大会，为营造节日氛围，在会标的下面投影出了一则标语：三尺讲台染白青春鬓，丹心一片铸就栋梁材。怡宝同学看到后，认为若考虑到对仗工整，建议把下句的两个词语调一下位置。你能说出他的想法吗？（2分）
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