《乡愁》教案2

《乡愁》教学设计
　　授课时间：11月28日
　　授课班级：初二
　　授课教师：张海潮
　　教学目标：
　　1、知识教学点：巧妙的比喻形象的写法。
　　2、能力训练点：用形象表现抽象的写法。
　　3、德育渗透点：学习作者思乡爱国的思想。
　　重点、难点、疑点及解决的办法：
　　重点：巧妙的比喻，形象的写法。
　　难点：用具体形象的事物表现抽象的概念。
　　疑点：对“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”的理解。
　　解决办法：多读、多议、多举例。
　　教学方法：讲授法、讨论法
　　教学用具：投影
　　教学内容及步骤：
　　一、导入新课。
　　二、明确目标：
　　用具体形象的事物表示抽象的概念反复朗读体会诗的结构美、音乐美。认真感悟作者的思想之情。
　　三、整体感知：
　　1、教师配乐范读。
　　2、全班自由大声朗读，感悟整体。
　　3、讨论并明确以下问题：