《归去来兮辞》同步练习9

约6420字。

　　第10.2课《归去来兮辞（并序）》课时同步练习
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　　第一部分：文言基础练习
　　1、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（   ）
　　A．生生所资             资：凭借
　　B．悟已往之不谏         谏：谏止，劝止
　　C．策扶老以流憩         策：拐杖
　　D．景翳翳以将入         景：日光
　　2、下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（   ）
　　A．悦亲戚之情话
　　B．将有事于西畴
　　C．既窈窕以寻壑
　　D．亦崎岖而经丘
　　3、下列句中，加点词的意义和用法不相同的一项是（   ）
　　A．公田之利，足以为酒          悟已往之不谏
　　B．诸侯以惠爱为德              农人告余以春及
　　C．饥冻虽切，违己交病          门虽设而常关
　　D．于时风波未静                寻程氏妹丧于武昌
　　4、对下列句子中加点词的活用类型，归类全都正确的一项是（   ）
　　①园日渉以成趣    ②携幼入室    ③乐琴书以消忧    ④生生所资    ⑤审容膝之易安
　　⑥时矫首而遐观       ⑦眄庭柯以怡颜    ⑧或棹孤舟    ⑨倚南窗以寄傲
　　A．①⑥/②/③④/⑤⑦⑧/⑨
　　B．①⑥/②⑨/③⑧/④⑤/⑦
　　C．①④⑧/②⑤⑥/③⑦/⑨
　　D．①⑦/②④⑤/③⑥/⑧⑨
　　5、下列各项中，与例句句式特点相同的一项是（   ）
　　例句：乐夫天命复奚疑
　　A．既自以心为形役
　　B．问征夫以前路
　　C．胡为乎遑遑欲何之
　　D．遂见用于小邑
　　6、下列各项中，对文化常识理解正确的一项是（    ）
　　A．辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。到了汉代，人们一般将辞、赋并称。这种文体，富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是押韵和句式比较自由。
　　B．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。
　　C.三径，指古代归隐者的家园或是院子里的小路，是古代隐士住处的代称。“三径就荒”中的“三径”即为此意。
　　D．古人纪月日，除了用序数，还用一些特殊的称谓。如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲““季”，以示区分。“仲秋至冬，在官八十余日”中的“仲秋”即指阳历八月。
　　7、补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《归去来兮辞》中“            ，           ”两句，写作者问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
　　（2）《归去来兮辞》中“