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《项脊轩志》同步练习12
人教版
- 文件格式
- docx
- 文件大小
- 34 KB
- 更新时间
- 2023/3/23 20:56:26
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约5140字。
第9.2课《项脊轩志》课时同步练习
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第一部分:文言基础练习
1、下列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.每移案,顾视,无可置者。 案:几案,桌子
B.迨诸父异爨,内外多置小门墙 迨:及,等到
C.余扃牖而居,久之 扃:(从内)关闭
D.吾妻归宁,述诸小妹语曰 归宁:古代女子出嫁
2、下列各项中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.室仅方丈
B.余稍为修葺
C.三五之夜
D.往往而是
3、下列各句中,加点词的活用类型与其他三项不同的一项是( )
A.垣墙周庭,以当南日
B.客逾庖而宴
C.吾妻死之年所手植也
D.乳二世,先妣抚之甚厚
4、下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.①已为墙,凡再变矣 ②轩凡四遭火,得不焚
B.①庭中始为篱,已为墙 ②今已亭亭如盖矣
C.①又杂植兰桂竹木于庭 ②室西连于中闺
D.①久之,能以足音辨人 ②此吾祖太常公宣德间执此以朝
5、下列各项中,句式分类正确的一项是( )
①又杂植兰桂竹木于庭 ②而刘夙婴疾病 ③家有老妪,尝居于此 ④今臣亡国贱俘
⑤其制稍异于前 ⑥轩凡四遭火,得不焚 ⑦妪,先大母婢也 ⑧是臣尽节于陛下之日长
A.①④⑤/②③⑦/⑥⑧ B.①③⑤⑧/②⑥/④⑦
C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧ D.①③④⑥/⑤⑦/②⑧
6、下列各项中,对文化常识理解不正确的一项是( )
A.《项脊轩志》中的“志”,是记的意思,是古代记叙事物、抒发情感的一种文体。
B.“象笏”,象牙制的手板。古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事。笏多以象牙、玉制成。
C.“异爨”,分灶做饭,意思是分家。
D.“束发”,系结头发。古代男孩13岁时束发为髻,成童;因此用束发指代成童的年龄。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)南京姑娘在自家附近小水坑边拍摄到斑鸠、喜鹊常来栖息发呆的画面,这让人不禁联想到归有光《项脊轩志》中“________________,________________”。
(2)在《项脊轩志》中作者用________________和________________两个细节描写,通过狗、鸡,写出了大家庭的分崩离析和破落,表现了作者对家庭衰败的哀痛。
(3)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的景象的句子是:________________,________________。