约9770字。
2023年河南省焦作市中考一模语文试卷
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(4分)
人生是一条布满荆棘的崎岖之路,常常充满着挫折与失败。面对人生的挫折与失败,我们应该修炼挫商。
挫商,即承受挫折的能力。承受能力越强,挫商也就越高。
无论条件多么优越,无论才华何等了得,生活总是充斥着不可____①____的意外,没有谁的人生旅程一帆风顺。
未经历小路的坎坷泥泞,哪能体会到阳光大道的平坦通畅?未经历风雪交加的困苦,哪能体会风和日丽的___②_____?未经历挫折和磨难的煎熬,怎能体会到成功和胜利的喜悦?挫折和磨难,能拓展生命的宽度。
当你的道路充满荆棘却不退缩,当你一次次跌倒后依然顽强地站起来,当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷,你会迎来胜利的___③_____,你会感受到成功的快乐与幸福!
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.jì cuò chàng B.jí chuò chàng C.jí cuò chàng D.jí cuò chǎng
(2)在语段横线处填入词语,全都正确的一项是( )(2分)
A.预知 温馨 曙光 B.予知 温磬 曙光 C.予知 温馨 署光 D.预知 温磬 署光
2.古诗文默写。(8分)
(1)_______①_______,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)征蓬出汉塞,_______②_______。(王维《使至塞上》)
(3)我们应该有一种因理想而坚定的情怀。“富贵不能淫,_______③_______, ________④______”(《<孟子>三章》)是自我坚守的人格品质;“⑤”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)是济世为民之境界;“_______⑦_______,_______⑧_______”(李白《行路难》)是坚信美好前景终会到来、相信自己终有一天能施展抱负的坚定乐观。
3.名著阅读。(4分)
新华中学每周一次的书友交流会,定于周四下午4:00在阅览室举行,请你选择其中一个主题参加交流活动。
主题一:《西游记》里师徒四人取经途中,孙悟空与唐僧之间多次出现误会,被师傅误解、挨批评。生活中,我们和父母之间难免也会有类似的经历,结合《西游记》中的相关情节谈谈如何面对父母的误解。
主题二:《海底两万里》为我们构造了一个奇幻的海底世界,种种险象环生的情节展现了人类不懈的开拓精神。《流浪地球》、《三体》等科幻影视剧热播,在校园掀起了一股科幻小说阅读热潮,请你例举《海底两万里》中的科幻情节,说说科幻作品与现代科技之间的联系。
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
学习一篇文章,由注解而剖解而达到了解,_____①______?还没有完。还有一种功夫,站在了解的对面,也可说是站在了解的上面,这功夫,就是欣赏的功夫。了解的功夫,是科学的、分析的,是属于文字学、文法学及作文论研究的范围。欣赏的功夫,是艺术的、直观的,是属于修辞学中风格论研究的范围。______②_____,那么读人家的作品,就只能懂得它的意义,还不能辨出它的风格的高卑和雅俗;自己写起来,也只能做到通的一步,还不能做到好的一步。
——罗农父《国文教学经验谈》(摘录)
5.班级开展“天下国家”为主题的语文实践活动,请你参与,完成相关任务。(8分)
(1)活动期间,宣传委员准备向同学们分享下面的新闻,请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。(不超过20字)(2分)
舱门开启,神舟十五号乘组01航天员费俊龙身着带有红色标识“飞天”航天服,跃出问天舱气闸舱,浩渺星展、蔚蓝星球尽收眼底。03航天员张陆随后也顺利出舱,02航天员邓清明留在舱内协助配合。北京时间2月10日0时16分,经过约7小时的出舱活动,神舟十五号乘组圆满完成了梦天舱外扩展乘组安装等全部既定任务,费俊龙、张陆安全返回问天实验舱,出舱活动取得圆满成功。这是神舟十五号乘组第一次出舱活动,也是中国空间站全面建成后航天员首次出舱。
据了解,本次出舱任务充分运用数字李生技术,依托数字空间站进行仿真模拟,出舱演练过程中首次机械臂不再真实运动。
同时,在任务规划上,空间站通过大、小机械臂分别工作和组合工作模式,在配置一个货物气闸舱的情况下,支持载荷在舱外大范围转移,可以完成问天实验舱、梦天实验舱舱外暴露载荷部署和回收。
多种出舱模式充分体现了中国空间站在系统设计上的先进性,适配不同的任务需求,既能发挥有人参与的优势,又能最大程度发扬空间站的运行效率。
(2)上面材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
(3)今天的中国,是梦想接连现实的中国。体育、科技、军事、基础建设等方面,都取得了举世瞩目的成就。这一切,凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火,汇聚成炬,这北是中国力量!
在“今天的中国”,发生的哪个瞬间让你感受到了“中国力量”?请写下定格在你脑海中的画面和当时的感受。(4分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6—9题。(16分)
飞吧,风筝
(1)盘鹰风筝等带着我飞过绵延千里的原野,飞过郁郁葱葱的森林,飞过重峦叠嶂的高山,飞过呼啸奔腾的大河……看遍世界各地的旖旎风光。
(2)“我们会一直这样下去吗?”我欢呼雀跃,兴奋地问它。
(3)“当然!”盘鹰风筝用乌黑光亮的羽毛,横扫着云块,带我冲向更高远的天际。
(4)每天骑着盘鹰风等翱翔在高
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