共23题，约10900字。

　　枣庄市滕州市2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　《红楼梦》中制造空白的手法，除了语言、情节的省略及"不写之写"等以外，还利用"矛盾”制造空白，创造出朦胧、模糊的艺术意境，从而增强了小说的空灵之美。例如：宝玉酒醉后要撵李奶妈，但被袭人劝住了，并没有撵，而李奶妈却说宝玉撵了茜雪。这看起来相矛盾，但实际是另起了头绪，是将茜雪“撵出去”的一段情节通过“矛盾”制造了空白，使读者可任意驰聘 自己的想象去推想这其中的缘由。张爱玲就认为茜雪是“负气走的”，对此，倒是脂砚斋颇能理解作者的原意，他说：“照应前文，又用一‘撵’字，屈杀宝玉。然在李媪心中口中毕肖。”可见，作者笔法真是高妙，既塑造了茜雪形象，又刻画了李奶妈形象，可谓“一石二鸟”。
　　这正是空白的妙处。因为像这样的情节若实写了，不但容易使笔墨轻重不均，冲淡主调色彩，而且还使情节受到了限制，显得死板不活。而这里运用以虚写实、计白当黑的空白艺术手法，则使有限的画面中生出无限烟波，创造了烟云模糊的意境，增强了小说的空灵之美。若通部中万万件细微之事俱备，《石头记》真亦太觉死板矣。
　　（摘编自曹金钟《“矛盾”与<红楼梦>中意境的创造手法》）
　　材料二：
　　"半截话"更贴近生活的真实。语言作为人类表达思想、抒发感情、交流经验的工具，在大多数情况下只有完整的一句话或多句话才能表达出一个完整的思想，尤其在书面语中，语句残缺被认为是语言中的病句。但是在日常生活中，人们以口语表达时，"半裁子话"很常见，几乎每个人都有过这类经历。这种有意无意地使用"半句话"而造成话语不
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
　　A.宝玉酒醉后撵李奶妈的情节以“不写之写”留白，任意驰骋读者想象，高妙刻画人物形象。
　　B.每个人在日常具体语境中进行口语表达时，都会有意无意使用"半截话"获得更好表达效果。
　　C.曹雪芹受到金圣叹的启发，熟练运用各种残缺语句表达特殊意味，服务于人物刻画的需要。
　　D.文学创作者需要把口语整理成书面语，导致文学作品中"半截话"出现理论与实际脱节现象。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A.材料一主要通过举例论证说明利用“矛盾”以虚写实，为小说创造朦胧意境，强化空灵之美。
　　B.材料二用第九十八回对黛玉去世的描写论证了“半截话”中的语义留白具有极高的语用价值。超然客公众号
　　C.材料二引用司空图、苏轼、刘熙等文人观点说明“半截话”中潜在信息量所富含的美学价值。
　　D.利用矛盾或“半截话”现象等众多创造空白的艺术手法使《红楼梦》具有了弦外音、味外味。
　　3.下列选项中不能体现材料一观点的一项是（3分）
　　A.第六回凤姐对贾蓉说："罢了！你且去罢。晚饭后你来再说罢。这会子有人，我也没精神了。"但后来并没有写贾蓉晚饭后来没来。
　　B.第十三回，秦可卿的死讯传出来之后，身为公爹的贾珍“哭得泪人一般”，而对作为丈夫的贾蓉有何表现却未作交代。
　　C.第二十八回，薛蟠道：“我可要说了：女儿悲——”说了半日，不见说底下的……方说道，“女儿悲，嫁了个男人是乌龟。”
　　D.第三十五回末宝玉听到黛玉在院内说话，忙叫快请，但第三十六回开始后而是另起头绪，并未接写这一情形。
　　4.请在材料横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（4分）
　　5.请结合以下材料，对周朴园对白中的三处“哦”，任选一处进行合理想象补充，并简要分析文本中设置的空白在读者感受方面的作用。（4分）
　　周朴园  梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？
　　鲁侍萍  不敢说。
　　周朴园  哦。
　　鲁侍萍  我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
　　周朴园  哦？你说说看。
　　鲁侍萍  可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
　　周朴园  也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。
　　鲁侍萍  这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。
　　周朴园 （苦痛）哦！
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成6一9题。
　　庄子的草帽   陈所巨
　　庄子在濠上观鱼，正是初夏，阳光强烈，他戴着一顶宽边的草帽。他那顶草帽与众不同的地方，在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽，而是青色的，由蒲草编成的，显得格外的招眼和时髦。他的朋友惠子也戴着草帽，是很平常的那种。他