约2200+3120字。

　　第一部分　复习板块二　专题二
　　一、(2022 •湖北省八市州联考)阅读下面这首宋词，完成1～2题。
　　昭君怨　赋松上鸥
　　杨万里①
　　晚饮诚斋，忽有一鸥来泊松上，已而复去，感而赋之。
　　偶听松梢扑鹿，知是沙鸥来宿。稚子莫喧哗，恐惊他。
　　俄顷忽然飞去，飞去不知何处。我已乞归休，报沙鸥。
　　【注】　①杨万里(1127—1206)，字廷秀，号诚斋，南宋文学家。杨万里一生未被重用，此词是他辞官家居江西吉水时所作。
　　1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　C　)
　　A．“偶听”两句从听觉和心理两个角度描写沙鸥泊松投宿，以动衬静，营造出寂静的氛围。
　　B．“稚子”两句表现了作者对沙鸥的喜爱，富有生活气息和情趣，“莫”“恐”二字生动传神。
　　C．“俄顷”两句运用动作描写，表现词人对沙鸥的牵挂和对自身命运前途的迷茫和担忧。
　　D．这首咏物词立意的起点虽是“松上鸥”，但其最终归趣则在词人含蓄而深沉的内心世界。
　　【解析】　C项，“对自身命运前途的迷茫和担忧”错误。“不知何处”说明作者对鸥鸟十分记挂，面对一片空虚的茫茫夜空，他万分焦虑，却又无可奈何。词人之所以牵挂沙鸥，是想要得到一个知己，表现作者的孤独寂寞。
　　2．如何理解“我已乞归休，报沙鸥”两句的多重内涵？请简要分析。
　　答：①结尾两句写词人告诉沙鸥自己已经辞官归隐，希望与沙鸥为伴，借沙鸥写作者绝意官场，愿与沙鸥为盟的心志。②实际上词人是因为无人理解、报国无门而被迫归隐的，这两句暗含作者的忧愤之情，以及无人理解的苦闷。
　　【解析】　“我已乞归休，报沙鸥”，结尾两句，作者和盘托出心志，把自己辞官归隐的事告诉沙鸥，表述了他期望求得沙鸥“理解”的心情。词借沙鸥
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　　专题突破练五　古代诗歌阅读
　　一、(2022•河北省武安市高三第一次调研)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
　　杂咏八首•白鹭①
　　刘长卿
　　亭亭常独立，川上时延颈。
　　秋水寒白毛，夕阳吊孤影。
　　幽姿闲自媚，逸翮思一骋。
　　如有长风吹，青云在俄顷。
　　【注】　①这是至德三年，诗人写给“上礼部李侍郎”的干谒之作《杂咏八首》第八首。
　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　D　)
　　A．首联描述白鹭在江河之上亭亭独立、伸延长颈，突出它的幽雅风姿。
　　B．本诗用词准确，描写形象，如“亭亭”状白鹭优美之姿，“延颈”写顾盼之态。
　　C．第三句“秋水”紧承第二句“川上”落笔，“寒”表现了白鹭所处的困境。
　　D．第四句“孤影”照应首句的“独立”，而夕阳的背景为诗歌增添了亮色。
　　【解析】　D项，“夕阳的背景为诗歌增添了亮色”错误，“寒之秋水”“夕阳”皆为衰败之景，这是以哀景来烘托白鹭的孤独。
　　2．诗歌后两联，表达了哪些思想感情？请分析作答。
　　答：(示例)①诗人托物言志，“幽姿闲自媚”表现了怀才不遇、无人赏识的孤独。②“逸翮思一骋”表达了渴望实现理想抱负的愿望。③最后两句希望得到李侍郎荐举提携，希望能青云直上。
　　【解析】　首先从诗歌标题“白鹭”可知，这是一首咏物诗。咏物诗中，诗人会借助物的形象来表达自己的情感，所以考生需要分析后两联中“白鹭”的形象特点，同时还要借助诗歌的注释。“幽姿闲自媚，逸翮思一骋”，“幽