约11680字。

　　13-2*宇宙的边疆 同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　题型一：语言文字运用
　　阅读下面的文字，完成各小题。
　　古有女娲补天、夸父逐日，今有“嫦娥”奔月、太空行走，人类对太空由最初的传说、幻想，延展到如今“____________”的考察研究。而要真正飞向太空，去星际旅行，就需要载人航天器环境控制和生命保障技术。第一代环控生保技术，就是我国载人航天过程中正在使用的“携带供给型”。第二代属于物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。目前国际空间站和未来的中国空间站使用的也是这一技术。第三代属于生物再生技术，主要针对星际长期驻留，在空间站运行期间也会尝试，比如中国航天员未来在空间站很可能吃到自己种的新鲜蔬菜。
　　（      ）。这是首次由我国主导、多国参与的“人与环境”大型国际试验，在试验规模、参试人数、持续时间和技术要求上均处于国际先进水平。对志愿者来说，180天的密闭试验意味着外面的世界___________，却又远在天边。舱内的物质闭合度非常高，氧气达到100%，水达到99%，食物达到70%，也就是说，绝大部分的生活所需都得依靠他们所种植的植物和设备来_________。试验期间，志愿者在密闭舱内克服各种困难，与舱外科研人员协同配合，_________地完成各项任务，为我国载人航天事业作出了突出贡献。
　　1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）
　　A．脚踏实地  近在咫尺  自给自足  日复一日
　　B．实事求是  近在咫尺  自力更生  日复一日
　　C．脚踏实地  触手可及  自力更生  长年累月
　　D．实事求是  触手可及  自给自足  长年累月
　　2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A．第二代采用物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。
　　B．第二代属于物理化学再生技术，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。
　　C．第二代属于物理化学再生技术，虽实现水和大气的循环利用，但无法解决食物自我供给问题。
　　D．第二代采用物理化学再生，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。
　　3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
　　A．对第三代环控生保技术的前瞻性探究就是“绿航星际”试验的核心任务
　　B．“绿航星际”试验需要前瞻性探究第三代环控生保技术，这就是核心任务
　　C．前瞻性探究第三代环控生保技术构成了“绿航星际”试验的核心任务
　　D．“绿航星际”试验的核心任务就是对第三代环控生保技术进行前瞻性探究
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　我们现在来到我们星系的行星上。巨大的气体星球海王星、天王星、土星和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，例如，在那里有红色行星——火星。所有太阳系的行星都绕着太阳运转。
　　经过一番漫游之后，我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色