约11510字。
2023年北京市平谷区中考二模语文试卷
一、 基础??运用(共14分 )
“敦行故远——故宫敦煌特展”在故宫午门展厅展出。学校以此为主题开展研学活动,以下是同学们完成的研学记录,请你阅读并回答问题。
1.历史老师为同学们准备了敦煌介绍。阅读这段文字,完成下列各题。
在世界中看敦煌
“敦,大也;煌,盛也。”位于河西走廊深处的敦煌,是通往西域、中亚和欧洲的交通枢纽,是文化荟萃的国际都会。敦煌这个名字,折射了这座古丝绸之路上的重镇曾经的繁盛景象。①要用色彩和形象来表现中国数千年的浩瀚历史,②敦煌无疑是最美丽、最动人的一页,而莫高窟是古代东西方文化在敦煌交融的璀璨结晶。无数画师与工匠一凿一斧、一笔一画创造出这个绵亘两公里,惊心动魄、伟大瑰丽的莫高窟画廊。鸟虫鱼兽、净土梵音、人间万象,跃然壁上。一千多年间艺术的流传及演变,在这里纤毫毕现。敦煌文化,当之无愧是中国,也是世界文化的标本。中国与世界,成就一个人类文明的敦煌。
(1) 一位同学对加点字注音和字义作出如下判断,其中错误的一项是(2分)
A.“枢纽”在这里指交通的关键地点,应读为“shū niǔ”。
B.“荟萃”在这里指各地文化聚集,应读为“huì cuì”。
C. “绵亘”在这里指连续之意,应读为“mián gèn”。
D.“纤毫”在这里指极其细微,应读为“qiān háo”。
(2)根据文意,在文中①②两处分别填入关联词语,正确的一项是(2分)
A. ①不仅 ②而且 B. ①如果 ②那么
C. ①既 ②又 D. ①或许 ②或许
2.一位同学为“莫高窟飞天”拟写了解说词。阅读这段文字,完成下列各题。
在莫高窟赏飞天
在整个敦煌艺术中,敦煌飞天是莫高窟的名片,几乎窟窟有飞天。飞天们不长翅膀,不生羽毛,凭借飘曳的衣裙和飞舞的彩带,凌空翱翔,姿态舒展豪迈,潇洒自如,给观赏者一种摆脱重力,飘然飞升的感觉,表现了一种超然物外的精神内涵。飞天的造型和姿态都是通过线条向观赏者传达【甲】飞天轮廓的勾画流畅婉转,连绵不断,通过长短描绘飞天飞行的姿态,灵动自然,还通过干湿浓淡,营造虚虚实实的画面感,从而表达出空间的层次结构。笔墨线条鳞次栉比,充满音乐的韵动感。楚楚动人的宫娥舞女粉笔丹青,重彩平涂,丝带在云蒸霞蔚中飘动,从而使得整个画面轻盈灵动。飞天造型变化多样,有击鼓弹琴、有挽篮浣花、有散花飞舞【乙】或凭虚御风、或俯仰直冲、或翱翔盘旋,形态不拘一格。敦煌飞天是人类文明的艺术宝库,是世界壁画史上的一绝,是敦煌艺术的标志。
(1)结合文段内容,请你帮该同学在【甲】【乙】两处分别填入正确的标点符号(2分)
A. 【甲】。 【乙】 , B. 【甲】: 【乙】 、
C. 【甲】: 【乙】 , D. 【甲】。 【乙】 、
(2)结合解说词的内容,加粗的成语使用不恰当的一项是(2分)
A.超然物外 B. 鳞次栉比 C.云蒸霞蔚 D.不拘一格
(3)画线的句子表达欠妥,请你加以修改。(2分)
修改
(4)同学们准备为研学记录的封面“敦煌”选择一种字体,请你结合研学内容,从以下字体中选出合适的一项,并说明理由。(2分)
【甲】(怀素) 【乙】(颜真卿)
选择:_______
理由:_______
3. 活动最后,老师为同学们播放了“敦煌守望者”的纪录片。请你结合下面的纪录片文案,补充对联,表达对敦煌守护者的敬意。(2分)
在传承中守望敦煌
一批又一批热爱敦煌的人,在大漠深处扎下根来,任凭月盈亏,风来回,草木枯又荣。常年在昏暗的斗室里面壁挥毫,耕耘在方寸之间。他们把汗水和激情全部播撒到这滚滚黄沙中,安居大漠深处潜心研究、精心保护。从第一任敦煌研究院院长常书鸿带着全家辗转到敦煌开始,几十年来,从最初的几十人到如今的上千人,代代接力,薪火相传。刚从北京大学考古专业毕业的樊锦诗驻守敦煌近60年,她对那里的每一寸土,每一棵树,每一方壁画都如此熟悉,莫高窟的历史、洞窟壁画艺术到考古保护工作的方方面面,她都如数家珍。她说:“只有在敦煌,我的心才能安下来。”她被人们誉为“敦煌的女儿”,她的生命与莫高窟中的飞天一起舞动,一腔赤诚热血从未凉下来。几十年来,一代人故去,一代人变老,一代人成长,还有一代又一代人朝圣而来,弦歌不绝,生生不息。
上联:月盈亏 面壁挥毫 安居大漠
下联:
二、古诗文阅读(共 18 分)
(一) 默写( 共5分)
4.溪云初起日沉阁, 。 许浑《咸阳城东楼》
5.长风破浪会有时, 。 李白《行路难》
6. ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 苏轼《记承天寺夜游》
7.杜甫在《春望》中因触景生情,而移情于物表达感时伤世的句子是 ,
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