《大卫·科波菲尔》课后习题1

约3340字。

　　大卫•科波菲尔(节选)
　　课后•训练提升
　　一、语言运用
　　阅读下面的文字,完成1~2题。
　　危机即转机,正如狄更斯在《双城记》中所说:“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代;这是一个绝望的时代,也是一个充满希望的时代。”语言的发展正面临着危机。语言消亡似乎离汉字很遥远,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。除了提笔忘字、错别字频现之外,篡改成语、同音字混用、写字潦草、简体字与繁体字混用、网络语言不规范等问题层出不穷。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,使得语言使用的不规范和错误应用情况屡屡发生,随后伴随文学产品的逐渐低质量化,这是值得警惕的。但危机的暴露总是有益的,明确了危机,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　1.在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18字。
　　2.结合文段内容,简要概括汉语面临的主要危机。
　　3.请对下面这段新闻报道进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60字。
　　英国著名作家查尔斯•狄更斯一幅失而复得的肖像画于近日在伦敦展出。早些时候,这幅画作在南非皮特马利茨堡的一次房屋清仓拍卖会上被发现——这幅售价高达22万英镑的画像出现在一盒子小古玩之中,上面还覆盖着一层霉菌。据悉,这幅狄更斯肖像画是该作家为数不多的几幅肖像画之一,查尔斯•狄更斯博物馆希望能将这幅画作变为馆内的永久藏品。为此,博物馆正在筹集购买这幅画作所需要的资金。
　　4.下面是小王同学收到李教授著作后的回信正文,其中有四处词语使用不得体,请找出来并加以修改。
　　您寄呈的大作已收到。过目后,我深感它对我的写作有很大的帮助,不胜感激,定当惠存。期待他日亲临贵府,当面致谢。
　　(1)将　　　　改为　　　　　。
　　(2)将　　　　改为　　　　　。
　　(3)将　　　　改为　　　　　。
　　(4)将　　　　改为　　　　　。
　　二、延伸阅读
　　阅读下面的文字,完成5~8题。
　　穷人的专利权
　　[英]狄更斯
　　我的名字叫约翰。学的是打铁的行当。打十九岁那年起,人家看见我没几根头发,就一直管我叫“老约翰”了。现时我已经五十六岁了,头发并不比上面提到的十九岁的时候多,可也不比那时候少,因此,这方面也就没有什么新的情况好说。