约16380字。

　　9《屈原列传》练习
　　一、选择类
　　1．对下列句子的句式归类正确的一项是（   ）
　　①蝉蜕于浊秽②莫不欲求忠以自为③人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？④离骚者，犹离忧也⑤遂绝齐⑥故内惑于郑袖⑦而告以成功⑧此不知人之祸也⑨复之秦，竟死于秦而归葬 ⑩信而见疑，忠而被谤
　　A．①⑥⑨/②⑦/③/④⑧/⑤⑩ B．①⑦/②/③/④⑧/⑤⑨/⑥⑩
　　C．①⑥⑨/②③/④⑧/⑤⑨/⑩ D．①⑦/②③/④⑧/⑤⑩/⑥⑨
　　2．下列加点词的解释，有误的一项是（   ）
　　A．颜色憔悴：脸色        形容枯槁：身形、面容
　　B．贾生吊之：慰问        然皆祖屈原之从容辞令：效法、继承
　　C．顷襄王怒而迁之：贬黜    厚币委质事楚：通“贽”，见面礼
　　D．《国风》好色而不淫：过度、无节制    屈平疾王听之不聪也：痛心
　　3．下列对词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．“屈平属草稿未定”与“然亡国破家相随属”中的“属”意思不同。
　　B．“是时屈平既疏”与“楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也”中的“既”意思相同。
　　C．“亡走赵，赵不内”与“兵挫地削，亡其六郡”中的“亡”意思不同。
　　D．“信而见疑，忠而被谤”与“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”中的“见”意思相同。
　　4．下列句式不同于例句的一项是（    ）
　　是以见放
　　A．不凝滞于物 B．被发行吟泽畔 C．竟为秦所灭 D．其后楚日以削
　　5．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．上官大夫见而欲夺之         夺：强取
　　B．皭然泥而不滓者也           滓：污染
　　C．举贤以自佐                 佐：辅佐
　　D．然皆祖屈原之从容辞令      祖：祖先
　　6．下列关于课文内容理解不正确的一项是（   ）
　　A．《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，揭示了屈原个人身世沉浮与国家生死存亡的内在联系。《屈原列传》在叙事中融入大段的议论，论中有情。
　　B．《苏武传》中的“李陵劝降”，与“卫律劝降”风格截然不同，这与作者对此二人的态度和评价不同相关。对李陵，作者借苏武的言辞，行文多用贬抑之语；而对卫律，相对委婉柔和。
　　C．贾谊的《过秦论》，以赋体写史论，多用夸张、对比、通篇一气贯注。以对比引发质问“然而成败异变，功业相反，何也”，从而水到渠成