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　　高一语文必修 下册(新教材)第三单元
　　《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》知识点清单
　　7　青蒿素：人类征服疾病的一小步/*一名物理学家的教育历程
　　一、重点剖析
　　《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
　　1. 青蒿素药物的制成经历了哪几个阶段?
　　答案：①第一阶段，发现提取阶段。发现青蒿的提取物有一定的抗疟效果，并且通过查阅《肘后备急方》，改变提取方式，使抗疟效果大幅度提升。
　　②第二阶段，临床试验阶段。开展临床试验，以身试药，确认青蒿提取物对人体的安全性，然后奔赴海南开展临床治疗工作。
　　③第三阶段，分离提纯阶段。分离提纯，得到抗疟的有效成分。
　　④第四阶段，制成药物阶段。将分离出来的天然分子变为药物。
　　2. 文中引用《肘后备急方》一书中“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的内容，有何作用?
　　答案：①既为上文“查阅了大量的文献”提供例证，又引起下文对深受启发及改变提取方式等内容的阐述，是最终发现青蒿素的关键转折点。
　　②引用权威的古代医学著作的内容，使阐述更加深刻、透彻，具有说服力，体现了作者深厚的中医学理论基础。
　　3. 如何理解文章的标题“青蒿素：人类征服疾病的一小步”?
　　答案：“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以名词“青蒿素”和名词性短语“人类征服疾病的一小步”构成标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，揭示了青蒿素的发现的重大意义。“一小步”将青蒿素为人类作出的巨大贡献进行了客观定位，既饱含民族自豪感，又对人类征服疾病的艰难历程进行了理性判断。
　　4. 屠呦呦及其团队能在艰苦的条件下发现青蒿素的抗疟功效，原因有哪些?请结合全文内容简要分析。
　　答案：①丰富的知识储备。在北京医学院药学系的系统学习、用两年半的时间全脱产学习中国传统医学，使屠呦呦在中医药学方面积累了丰富的知识。②勤于思考。屠呦呦及其团队不断从失败中吸取经验教训，从古代文献中获得启发，取得了关键性突破。③锲而不舍。在漫长的“抗疟”攻关岁月中，屠呦呦及其团队经历诸多困难、大量实验，无怨无悔地进行医学研究工作。④团队力量。
　　在“抗疟”之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这浩大的工程是无数科研人员团结协作完成的。5继承发展中医药学。屠呦呦及其团队在继承中医药学精髓的基础上继续发展，敢于突破，因而能取得成功。
　　《一名物理学家的教育历程》
　　1. 在作者的遐想中，鲤鱼是怎样认识世界的?