共23题,约8640字,答案扫描。
滨城高中联盟2023-2024学年度上学期高二10月份考试
语文试卷
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。材料一:
孔子是个言行一致的人,他不仅注重“言必信,行必果”(《子路》),而且强调 “君子欲讷于言而敏于行”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)。《论 语》虽非孔子亲笔著述,但从弟子记载其话语中,仍能明显感到他是落实自己重视文采 主张的力行者。
比喻作为文学的常用修辞法,孔子一出手就技惊四方。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”(《为政》),以“北辰”比“为政以德”的统治者,以“众星”比诸侯国和大夫,譬喻形象而意蕴丰赡。“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《子罕》)、“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《子罕》),前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光,后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验,言简意赅而启人深思。“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”(《雍也》)。孔子由水的川流灵动,想到智者敏锐聪慧,由山的沉稳安静,想到仁者厚重不迁,设喻奇妙,表意隽永, 且气象博大。
孔子擅于比喻,也妙于夸张。“朝闻道,夕死可矣”(《里仁》),不这样夸饰, 怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要!“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”(《述而》),这是以婉曲夸张法,将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景,传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。“不义而富且贵,于我如浮云”(《述而》),此处的“浮云”,既是比喻又是夸张,把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀, 刻画得栩栩如生又感人至深。
相对于上述显在的文学表现,我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。请看似 乎平淡无奇的开篇第一章:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦 君子乎?”(《学而》)
且不说将此段分行排列,颇有诗的形式和意韵,就看三句话皆以亲切的反问语气出之,即为有意无意地运用文学笔法,活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。此段首言不仅要勤学更要经常练习,强调知行合一之道;次言欢迎各位远来学习,表达孔子善待弟子及朋友的处世之道;再言弟子初次相聚不因互不了解而闹矛盾,申述大家反求诸己,和睦相处的君子之道。这段话音调委婉动听,意蕴淳厚绵长,大有“始正而未奇, 内明而外润,使玩之者无穷,味之者不厌矣”(《文心雕龙•隐秀》)的神采。这三句话并非彼此独立的教诲,而是气脉相互连贯的意群,是孔子在杏坛开学典礼上的致辞或曰开场白,故被弟子置放卷首。
(摘编自钱念孙《孔子谈“诗”说“文”及践行》)
材料二:
总体而言,儒家以人伦教化为己任,圣贤是全民之师,绝不把自己与众生隔绝。但 从文辞的表达特征来讲,同为儒家经典,《论语》与《中庸》和《大学》相比
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A. 《论语》中有不少语句体现了孔子的主张,如“朝闻道,夕死可矣”运用夸张的手 法凸显了孔子对道的追求。
B. “学而时习之,不亦说乎?”强调知行合一之道,用亲切的反问语气道出了学习不 但要勤奋,而且要多加练习的道理。
C. 儒家注重人伦教化,视自己与众生为一体,其作品内容也大多是叙述日常生活中的 平凡人和常见事,叙事说理融为一体。
D. “兴于诗,立于礼,成于乐”是精辟而富有哲理的排句,与孔子“不学诗,无以言” 的诗教观高度契合。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3 分)
A. 孔子的很多思想在当代仍能给人们深刻启示,如“逝者如斯夫,不舍昼夜”一句言 简意赅地告诫人们要珍惜时间。
B. “学而时习之”三句音调委婉动听,意蕴淳厚绵长,体现了孔子作为师长对弟子的 循循善诱,故被置于《论语》卷首。
C. 《阳货》篇中,孔子听到弦歌先“莞尔而笑”,在听子游的对答后,转而正色道歉。 前后的转变,体现了他对“治国安邦”的敬畏。
D. 后世对孔子的性格特点和精神境界的认知,正是来源于《论语》中对孔子在不同情 境中详细的神态描写。
3.下列选项中,不能支撑材料一观点的一项是( )(3 分)
A. 仁以为己任,不亦重乎?
B. 人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉? C.言之无文,行而不远。
D.三人行,必有我师焉。
4. 两则材料都提到《论语》开篇《学而》,其作用有什么不同?请简要说明。(4 分)
5. 《论语》是如何表现文学性的?请综合材料内容简要分析。(6 分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
文本一:
“老兵”和军马
梁晓声
老兵其实并不老,才二十六岁。
八年前,老兵自然是新入伍的小兵,被分到了东北大地上的一处军马场。多亏他在 家里养过马,了解马,爱马,所以很快就成了“专业”最出色的新兵。入伍第二年他在 新兵中第一个当上了副班长,第三年入了党,第四年当上了班长,第五年他被所在部队 授予“模范班长”的称号。
他那一班战士中曾有人说:“班长爱咱们像一位母亲爱儿子!”却立即有人
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