约12200字。

　　2.《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》同步练习
　　一、选择题
　　1．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）
　　A．肤浅        模索        零碎        发号施令
　　B．逻揖        兴趣        墙壁        等闲视之
　　C．详细        实验        规律        脆而不艰
　　D．辩证        现象        究竟        粗枝大叶
　　2．下列词语中字形和字音全都正确的一组是（    ）。
　　A．肤（fū）浅    浸（jīn）透    前仆后继
　　B．谬（miù）种    钦（qīn）差    滥调文章
　　C．歪曲（qú）    琢（zhuó）磨    无的放失
　　D．校（xiào）勘    为（wèi）之一新    哗众取宠
　　3．依次填入句中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。 ① ，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 ② 正确地认识世界， ③ 能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识， ④ 对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。
　　A．①因为    ②只要    ③就    ④因此
　　B．①但是    ②只有    ③才    ④但是
　　C．①但是    ②只要    ③就    ④因此
　　D．①因为    ②只有    ③才    ④但是
　　二、填空题
　　4．给加点字注音。
　　①逻辑(      )            ②谬种流传(      )
　　③臆造(      )            ④一知半解(      )
　　⑤塞：(      )敷衍塞责        (      )边塞        (      )瓶塞
　　⑥的：(      )众矢之的        (      )的确        (      )打的
　　⑦剥：(      )剥花生          (      )生吞活剥
　　5．识记字形，给下列各字组词。
　　辑（jí）(         )缉（jī）(         )楫（jí）(         )揖（yī）(         )
　　谬（miù）(         )缪（móu）(         )
　　6．识记字音。
　　肤浅(     )  谆谆(     )  逻辑(     )  谬种(     )  有的放矢(     )  华而不实(     )
　　钦差(     )  竹笋(     )  臆造(     )  滥调(     )
　　琢：(     )琢磨玉石      (     )琢磨问题
　　剥：(     )剥花生    (     )生吞活剥
　　塞：(     )闭塞眼睛   (     )堵塞漏洞        (     )塞翁失马
　　差：(     )差评    (     )差错     (     )钦差    (     )参差不齐
　　7．识记字音
　　削：(     )剥削  (     )削铅笔
　　三、语言表达
　　8．阅读下面的文字，按照要求作答。
　　90年前，正值中国工农红军反围剿斗争的艰难时刻，毛泽东写下《星星之火，可以燎原》一文，用自信而诗意的语言描绘了中国革命的未来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅尖的一只航船，它是立于山巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”
　　而此刻，正在奋笔疾书的你们——经历十数载寒窗攻读的学子们，也正处于高中学业仍需克难攻坚但毕竟终点在望的特殊时段。
　　请你仿照上文的画线句子，拟写三个比喻句，表述你对这一学习阶段特点和意义的认识。每句不少于10个字。