约7070字。
榆树市2023—2024学年度第一学期期中质量监测
九年级语文试题
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,完成1~4题。(8分)
青年是社会主义事业的建设者和接班人,为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动,青年们振臂高呼①________战争年月,青年们抛洒热血;建设新中国,青年们燃烧着奋斗的激情。今天,科技创新,青年们在攻坚克难:抗灾抢险,青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接续奋斗。才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当,这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀,源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神;这担当已róng铸成当代青年的理想信念。青年( )将自己的命运与国家的发展结合在一起,才能勇敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
1.请你给文段中加点的字注音或根据拼音,写出相应的汉字。(2分)
淬炼( ) róng铸( )
2.在语段括号内填入关联词,恰当的一项是( )(2分)
A.只有 B.因为 C.因此 D.如果
3.语段中①处应该选择的标点符号是( )(2分)
A.! B., C.—— D.;
4.画波浪线句子“青年的奋斗在每个时代都不可或缺”中的“在每个时代”在句子成分上属于( )(2分)
A.主语 B.状语 C.定语 D.补语
5.默写填空。(7分)
(1)不以物喜,______________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)学习是一条漫长而艰辛的道路,希望广大青少年能拥有“______________,______________”。(李白《行路难(其一)》)的奋斗精神和坚定信念。
(3)我们一定要秉持刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中提到的“______________,______________”那样乐观进取、积极向上的人生态度。
(4)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中,与南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”有异曲同工之妙的两句是:______________,______________。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面【甲】【乙】两文,完成6~12题。(15分)
【甲】张岱《湖心亭看雪》
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挚一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【乙】张岱《龙山雪》
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲,李界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
【注释】①霁:雨后或雪后转睛。②李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃:都是当时的伶人(戏曲演员)。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通喝。
6.张岱,字宗子,号__________,__________(朝代)文学家。(1分)
7.解释下列加点词语在句子中的意思。(2分)
(1)拥毳衣炉火( ) (2)独往湖心亭看雪( )
(3)雾凇沆砀( ) (4)湖中焉得更有此人( )
8.把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
声为寒威所慑,咽涩不得出。
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9.下列关于甲文表述有误的一项是( )(3分)
A.“是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
B.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,写出了雪后西湖寂寥空旷的景象。
C.作者用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,把人的渺小与天地的广阔进行对比,充满了画面感。
D.文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文,道出了作者的“痴”情,也道出了舟子对作者的指责。
10.用“/”给【乙】文中画浪线句子断句。(限断两处)(2分)
酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 竟 不 得 醉
11.甲、乙两文都运用了白描的写作手法,请从乙文中找出运用白描手法描写山间雪景的句子(2分)
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12.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈张岱在两文中描绘雪景时流露出怎样的情感?(3分)
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(二)阅读下面文字,完成13~16题。(10分)
信言不美
①《道德经》最后一章里有句话叫“信言不美,美
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