约12060字。

　　5.2《边城（节选）》同步练习（含答案）
　　一、文学类阅读-单文本
　　阅读下面的作品，完成下面小题。
　　（一）
　　翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地各处飘着。翠翠只迷迷糊糊地躺在粗麻布帐子里草荐上，以为这梦做得顶美顶甜。祖父却在床上醒看，张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是谁唱的，他知道是河街上天保大老走马路的第一招，又忧愁又快乐地听下去。
　　第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了，用溪水洗了脸，把早上说梦的忌讳去掉了，翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情：
　　“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣！”
　　祖父温和悲悯地笑着，并不告给翠翠昨晚上的事实。
　　昨晚上唱歌的，老船夫还以为是天保大老，日来便要翠翠守船，借故到城里去送药，探听情况。在河街见到了大老，就一把拉住那小伙子，很快乐地说：
　　“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西！ ”
　　但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。这两弟兄昨晚上同时到碧溪岨去，为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。翠翠同她祖父晚上听到的歌声，便全是那个傩送二老所唱的。大老伴弟弟回家时，就决定了同茶峒地方离开。这时正想下河去看新船装货。老船夫见他神情冷冷的，他拍了大老一下，轻轻地说：
　　“你唱得很好，别人在梦里听着你那个歌，为那个歌带得很远，走了不少的路！你是第一号，是我们地方唱歌第一号。”
　　大老望着弄渡船的老船夫涎皮的老脸，轻轻地说：
　　“算了吧，你把宝贝孙女儿送给了会唱歌的竹雀吧。”
　　这句话使老船夫完全弄不明白它的意思。老船夫搓着手说：
　　“大老，听我说句正经话，你那件事走车路，不对；走马路，你有分的！”
　　那大老把手指着窗口说：“伯伯，你看那边，你要竹雀做孙女婿，竹雀在那里啊！”老船夫抬头望到二老，正在窗口整理一个渔网。
　　回碧溪岨到渡船上时，翠翠问：
　　“爷爷，你同谁吵了架，脸色那样难看！”
　　祖父莞尔而笑，他到城里的事情，不告给翠翠一个字。
　　（节选自沈从文的《边城》第十四章）
　　（二）
　　两人吃完饭坐在屋里，因屋前滨水，长脚蚊子一到黄昏就嗡翁的叫着，翠翠便把蒿艾束成的烟包点燃，向屋中角隅各处晃着驱逐蚊子。晃了一阵，估计全屋子里已为蒿艾烟气熏透了，才搁到床前地上去，再坐在小板凳上来听祖父说话。从一些故事上慢慢地谈到了唱歌，祖父话说得很妙。祖父到后发问道：
　　“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若
　　1．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
　　A．“祖父温和悲悯地笑着，并不告给翠翠昨晚上的事实。”这句话表明祖父细腻的心思，他不想让她过早地涉入爱河，饱尝爱的伤痛。
　　B．天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。天保走车路（托人提亲），没有得到明确的答复，傩送走马路（通过唱歌表达爱意） 胜过天保，天保退出竞争，离开茶峒。
　　C．“摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。”这句话暗示了翠翠当时朦胧的爱情状态，无奈的现实使她无法选择。
　　D．“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？”这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女爱情的关心。
　　2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．选文 （二）从环境渲染、人物对话、心理活动、人物的行动等多个角度和层面来表现翠翠情窦初开的羞涩情感。
　　B．小说对人物的心理进行了细腻的刻画，或通过对话、神态等展现，或借助景物、人物侧面烘托。
　　C．选文 （二）多处写到月光，对月光的描绘意在营造出静谧清幽美好的水滨环境，用此烘托翠翠的心理，塑造其迷蒙凄美的形象。
　　D．文本情节集中，以天保兄弟对翠翠的感情为明线，以船夫对翠翠的关心为暗线，明暗结合，富有韵味。
　　3．对于“唱歌”，翠翠的心理发生哪些微妙的变化？请结合文本简要分析。
　　4．有人说：“某个区域的自然环境和人文环境会对该区域人的性格有一定的影响。”请结合小说《边城》相关内容谈谈你对这一说法的认识。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　边城①（节选）
　　沈从文
　　黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。