约6210字。

　　11-2《五代史伶官传序》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择类
　　1．下面加点词解释全对的一项是（　　）
　　①岂独伶人也哉     独：仅仅
　　②及凯旋而纳之　 凯旋：取得胜利
　　③尔其无忘乃父之志　 尔、其、乃：都是第二人称代词
　　④抑本其成败之迹（推究）
　　⑤逸豫可以亡身（安乐）
　　⑥泣下沾襟（流泪）
　　A．①②④ B．①⑤⑥ C．①④⑤ D．②⑤⑥
　　二、情景默写
　　2．补写出下列句子的空缺部分。
　　（1）《离骚》的文风特点是：“                ，                。”（司马迁《屈原列传》）
　　（2）《过秦论》中写陈胜起义影响的句子是                ，                。（贾谊《过秦论》）
　　（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：                ，                。（欧阳修《五代史伶官传序》）》
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在《五代史伶官传序》中，晋王于燕王有恩，与契丹有约，但是他们后来“            ”，所以庄宗之父在临终时给予庄宗信物，并加以嘱托“                    ”。
　　（2）《滕王阁序》的“            ，             ”句子中，王勃运用梁园雅集以及渊明诗酒的典故，表现当日滕王阁宴饮的盛况。
　　（3）“礼乐”浸染中国古代文化的发展，而演奏的乐器以其富有特色的发声特征使美妙的旋律深入人心，因此直接描写乐器演奏的诗句在古代诗词中极为常见，特别是在唐宋时期，例如“          ，            ”。
　　三、小阅读-课内
　　4．四位同学学习了《伶官传序》后，各自写了几句评点，你认为最不恰当的一项是（   ）
　　A．小柳：文章以“呜呼”发端，寓含深沉的历史感慨，奠定了叹惋的基调，读之发人深省。
　　B．小昂：本文以平实晓畅之语叙述事例，阐发道理，议论简明扼要，全文言简义丰。
　　C．小方：全文通过后唐庄宗李存勖宠幸优伶亡国灭身的史事，委婉地提醒统治者，要有高雅的爱好，提高自我的修养。
　　D．小郭：本文语言骈散结合，错落有致，读起来抑扬顿挫，感情饱满，气势旺盛。
　　5．下面对课文《五代史伶官传序》的理解，不准确的一项是（   ）
　　A．传说晋王李克用临终前交给庄宗三支箭，目的是希望在宗牢记遗命