《荷花淀》教案49

约5160字。

　　高中语文选必中《荷花淀》备课资料
　　学习目标
　　1.品读语言,感受鲜明生动的人物形象。
　　2.比较学习含蓄传神的细节描写和对话描写。
　　3体会如诗如画的景物之美及环境描写的作用。
　　4.学习革命乐观主义精神,培养爱国情怀。
　　学习重点
　　鉴赏环境描写、人物对话、细节描写的作用。
　　学习难点
　　体会诗情画意的意境美和人物形象的人情美。
　　感受抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争精神。
　　知识链接
　　1.作家作品
　　孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。
　　他的作品显示出作家成熟的独特的艺术风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。这一独特风格对当代文学产生了极大的影响，形成了一个数量相当可观的作家群，被当代文坛誉为“白洋淀派”。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。
　　著有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，小说与散文集《白洋淀纪事》，散文集《津门小集》等。
　　2.写作背景
　　本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大。在这场伟大的民族解放战争中，根据地的广大群众在共产党的领导和教育下，同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材，经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。
　　3.题目解说
　　“荷花淀”，地名，也就是现在的河北省中部的湖泊白洋淀的一部分，抗日战争时期属于冀中抗日根据地。
　　一、导入（视频电影《荷花淀》）
　　相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域。
　　《荷花淀》可以说是以战争为题材的小说，一提起战争，我们首先想