约12990字。

　　6.1《大堰河——我的保姆》练习
　　一、作文
　　1．阅读下面文字，完成作文。
　　艾青在《大堰河——我的保姆》中说：“大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她‘婆婆’……”大堰河的梦无法向人言说，可有些梦我们却可以与人分享。总有些人让自己魂牵梦萦，总有些梦让自己永难忘记。
　　请以“梦中的你”或者“记梦”为题将让自己心动的梦写下来。 
　　要求：①选择标题后，紧扣标题构思文段；②文段中至少要有一个梦境的记叙；③可综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；④不少于200字（不含标题）。
　　二、现代文阅读
　　阅读下面这首诗，完成下面小题。
　　致西伯利亚的囚徒
　　普希金
　　在西伯利亚矿坑的深处，
　　望你们坚持着高傲的忍耐的榜样，
　　你们的悲痛的工作和思想的崇高志向，
　　决不会就那样徒然消亡。
　　灾难的忠实的姊妹——希望，
　　正在阴暗的地底潜藏，
　　她会唤起你们的勇气和欢乐，
　　大家期盼的时辰不久将会临降。
　　爱情和友谊会穿过阴暗的牢门，
　　来到你们的身旁，
　　正像我的自由的歌声，
　　会传进你们苦役的洞窟一样。
　　沉重的枷锁会掉下，
　　阴暗的牢狱会覆亡——
　　自由会在门口欢欣地迎接你们，
　　弟兄们会把利剑送到你们手上。
　　2．对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是    (   )
　　A．诗的第1小节中“坚持着高傲的忍耐”，是作者对被流放的十二月党人的赞扬，勉励他们不要放弃崇高的理想。
　　B．第2小节中诗人把“希望”说成是“灾难的忠实的姊妹”，表现出革命者感觉前途渺茫，对革命一时失去了信心。
　　C．第3小节是说爱情、友谊会伴随着囚徒们的牢狱生活，鼓励十二月党人要有生活的勇气，必胜的信念。
　　D．这是一首政治抒情诗，这首诗歌抒发了诗人对十二月党人的同情和敬意。
　　3．下列对这首诗艺术特色的理解，不正确的一项是    (   )
　　A．在诗歌中，“枷锁”象征沙皇专制制度的束缚，“利剑”象征革命者继续战斗的精神。解放农奴，推翻沙皇暴政，普希金的这首诗歌本身就好似自由的歌和一把利剑。
　　B．第4小节，作者采用含蓄的笔法，号召人们拿起武器，投入到战斗中去。
　　C．在这首诗中，拟人、对比、比喻等手法的运用，增强了诗歌的感染力。
　　D．这首诗歌写于特定的年代，表现出战斗者的豪情。虽然起义失败但诗歌的基调高亢，豪迈奔放，充满了必胜的信念。
　　4．在开头部分诗人为什么要寄语那些“囚徒”要“坚持着高傲的忍耐的榜样”?
　　5．普希金在写《致西伯利亚的囚徒》时，仍受当局的监视，为什么还把他的诗歌称作“自由的歌声”?
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　①《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈深沉的情感。
　　②艾青原名蒋海澄，浙江省金华人。他在1933年写了著名的长诗《大堰河——我的保姆》，署名时，当他将蒋字的“艹”字头写下后就停了笔，他突然想