约14080字。

　　2023-2024学年八年级上学期语文质量抽测
　　（分值：100分  时间：90分钟）
　　一、积累与运用（共26分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　语文书为我们打开了一扇文学之门。在这里我们阅读经典，领悟文学之美。读鲁迅《藤野先生》中的片段“当夜深疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛jí的文字”，让我看到了一位决心以笔做刀和反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗的勇者形象；读朱自清《背影》中的“你就在此地，不要走动”，让我看到了一位舐犊情深的父亲形象；读茅盾《白杨礼赞》中的片段“让那些看不起民众、贱视民众、wán固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木【甲】那也是直挺秀颀的【甲】，去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树”，让我看到了作者对北方抗日军民的赞颂以及对顽固派的鄙夷；读叶圣陶《苏州园林》中的片段“倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响”，让我看到了苏州园林的重峦叠zhàng【乙】俯仰生姿之美；读司马迁《周亚夫军细柳》中的片段“军中闻将军令，不闻天子之诏”，让我看到了一位治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫……
　　1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
　　2．文段中【甲】、【乙】两处加入标点最准确的一项是（）
　　A．【甲】‘    ’            【乙】、B．【甲】（）            【乙】、
　　C．【甲】‘    ’            【乙】，D．【甲】（）            【乙】，
　　3．下列说法不正确的一项是（）
　　A．“让那些看不起民众……极易生长的白杨吧”，这是一句祈使句。
　　B．“语文书为我们打开了一扇文学之门。”一句的主干是：书打开门。
　　C．阅读经典、抑扬顿cuò、以笔做刀，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。
　　D．《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，作者是东汉文学家司马迁。
　　4．默写古诗文。
　　（1）东风不与周郎便，______________。
　　（2）______________，星河欲转千帆舞。
　　（3）要让心灵进入幽僻旷远之境，其实不必避开喧嚣、归隐山林，这正如《饮酒》（其五）中所说：“______________？______________”。
　　（4）晏殊的《浣溪沙》蕴含无法阻止美好事物逝去的淡淡哀愁，但仍然有美好事物再现的哲理的句子是“______________，______________”
　　（5）《春望》中采用移情手法生动地表现杜甫忧国伤时的诗句是______________，______________。
　　5．八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
　　材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为珍宝。
　　材料二：据一位初二学生小华说，只要下载了这些作业软件，拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生做作业的时髦方式。
　　（1）请用简洁的语言概括上述两则材料所表达的主要内容。
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　　（2）针对众多学生使用“作业软件”这个情况，你班准备开展“使用作业软件利弊谈”活动，你认为使用作业软件弊大于利，请你说一说使用作业软件有哪些弊端？
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　　（3）你班将于1月12号在班级开以“我们的互联网时代”为主题的班会，你作为班级代表去邀请你班的语文老师参加此次班会，你怎么和语文老师说？
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　　二、阅读理解（74分）
　　（一）阅读下面的诗歌，完成小题。（7分）
　　春游湖
　　徐俯
　　双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
　　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
　　6．下列对诗歌理解不正确的一项是（）
　　A．诗人善于抓住事物的特征，通过燕子归来、桃花盛开，描绘暮春时节的美景，通过春雨断桥、小舟摆渡，突出湖水上涨的特点。
　　B．首句写“双飞的燕子啊，你们是几时回来的”，从疑问的语气中表现了作者的惊讶和喜悦。
　　C．第三句“人不度”点出环境的幽静，与末句“小舟撑出”形成对比，动静相生。
　　D．诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。
　　7．“夹岸桃花蘸水开”一句中哪个字最传神？请简要分析。
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　　（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（14分）
　　【甲】
　　景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”