约3130字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 语文 年级 九年级 学期 春季
　　课题 《简•爱》外国小说的阅读
　　教科书 书  名：九年级下册语文教材
　　出版社：人民教育出版社            
　　教学目标
　　1. 梳理简•爱成长足迹，了解情节内容。
　　2. 对比人物品析心理，把握简•爱人物形象。
　　3. 结合时代背景，明确《简•爱》作品意义。
　　4. 学习外国小说的阅读方法。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1. 梳理简•爱成长足迹，了解情节内容。
　　2. 对比阅读，把握简•爱人物形象。
　　教学难点：
　　1.品析内心独白，感知简•爱人物形象 。
　　2. 结合时代背景，探讨《简•爱》作品意义。
　　教学过程
　　一、导入
　　在我们读过的名篇佳作中，作者塑造的女主角，往往都是身姿婀娜，美丽动人的。但我们今天要认识一位身材矮小、长相平庸的平凡女子，她凭借自身的永恒魅力，跨越时空，成为了一代又一代女性心中的偶像，她，就是英国小说家夏洛蒂笔下的简•爱。今天我们就一起走进她的成长历程，并以此为例学习外国小说的阅读方法。
　　二、活动一：和简•爱同行
　　1、提炼梳理成长足迹——阅读方法一：提要式阅读法
　　第一站 第二站 第三站 第四站 第五站
　　人生站点 盖茨海德府 洛伍德学校 桑菲尔德庄园 沼泽山庄 芬丁庄园
　　旅途故事 里德舅妈经常虐待她；因与表哥约翰发生争执，被舅妈关进了舅舅去世时的红房子。 遇到了好友海伦•彭斯和善良的谭波尔小姐。海伦•彭斯因瘟疫去世。简•爱在此度过了六年学生时光，又当了两年老师。
　　遇到了罗切斯特并与他相爱，但是却在结婚前发现他还有一个疯妻子，她为追求平等独立而离开。 被圣约翰和他的妹妹们所救，成为乡村教师。圣约翰向她求婚并邀请她一同去印度传教但是被简•爱拒绝。 找到罗切斯特并和他结婚。一年后，罗切斯特治好了一只眼睛，并看见了他们的孩子。