约2640字。

　　《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计
　　【教学目标】
　　1. 梳理诗歌中出现的意象，分析意象的象征意义，体会诗人的情感变化。
　　2. 根据情感变化，以声传情，为这首诗撰写朗读脚本，在朗读中体会诗人的情感。
　　【教学重点】
　　根据情感变化，以声传情，为这首诗撰写朗读脚本，在朗读中体会诗人的情感。
　　【教学难点】
　　梳理诗歌中出现的意象，分析意象的象征意义，体会诗人的情感变化。
　　【教学过程】
　　创设任务情境：举办“读爱国诗，品爱国情”主题朗诵大赛
　　2024年10月1日，中华人民共和国将迎来第75个生日。75年沧桑巨变、风雨兼程、春华秋实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
　　为了弘扬爱国主义精神，培养爱国情怀，学校决定举办“读爱国诗，品爱国情”主题朗诵大赛，请各位同学积极参与。有同学推荐了舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗，同学们，我们应该如何去朗读好这首诗呢？
　　老师设置了两步攻略，在学习目标中呈现，一起来朗读。
　　让我们围绕两步攻略进入今天的学习吧！
　　任务一：解读意象，品味情感
　　（一）教师引导，学习方法
　　要将这首诗声情并茂地朗读出来，我们首先要把握情感。
　　通过预习，我们了解到这首诗中描绘了非常多的物象。
　　1.请同学们大声朗读这首诗，并找出第一节中出现的物象。
　　明确：破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基、淤滩上的驳船
　　2.这些物象合起来展现给我们的是一幅什么样的画面呢？请同学们发挥想象，并试着描述一下。
　　明确：祖国贫困落后、凋敝积弱的画面。
　　师：贫困落后、凋敝积弱都是抽象的感觉，如果想把它形象的表现出来就要借助具体的物象，这种手法就叫做象征。
　　李白诗云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，借大鹏高飞象征凌云壮志；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，借冰塞川、雪满山象征人生路上的艰难险阻。
　　3.那么，这五个物象分别象征着什么呢？请尝试着分析一下。
　　明确：“水车”代表中国农业生产方式，“老”“破旧”表现历史悠久，“破旧的老水车”这一意象表现祖国农业生产长期处于原始、落后状态。
　　“矿灯”代表工业生产方式，“熏黑”言其使用时间之久，“熏黑的矿灯”写出了祖国工业生产方式的原始、落后。
　　“稻穗”代表农业，“干瘪”指稻穗干枯收缩，不丰满。“干瘪的稻穗”象征了祖国农业的落后和衰败。