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九年级化学第八单元复习
第八单元复习限时训练.doc
第八单元金属和金属材料复习教案.doc
第八单元金属和金属材料复习课件.ppt
  化学限时训练 (45分钟)
  1.生铁和足量的稀硫酸反应后,往往有少量不溶物出现,该不溶物是(   )
  A. Fe        B. C  
  C. FeSO4        D.Fe2(SO4)3
  2.把锌片分别插入下列溶液中,几分钟后取出,锌片质量增加的是(  )
  A.盐酸           B.硝酸银溶液  
  C.硫酸铜溶液     D.硫酸亚铁溶液[]
  3.粉末状金属混合物12克,加入足量(或过量)的稀硫酸后,共生成氢气1克,则这种金属混合物可能是(    )
  A. Al和Fe       B. Zn和Fe 
  C. Mg和Cu     D. Mg和Zn
  4.有人用铜、铁合金制成假金元宝,某同学用三种简便的化学实验揭穿了它,该同学一定不会用到的试剂是(   )
  A. 盐酸            B. 稀硫酸  
  C. AgNO 3 溶液       D. NaCl溶液
  5.有下列事实:①镁能在空气中燃烧而铁不能;②镁能置换出硫酸铜中的铜,而铜不能置换出硫酸亚铁中的铁   ;③铁在盐酸中反应速度比锌慢比锡快。
  根据以上事实,你认为下列铁的化学性质叙述正确的是(   )
  A.化学性质很活泼       B.化学性质不活泼
  C.化学性质比较活泼     D.化学性质有时活泼,有时不活泼
  6. 下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是(  )
  A.FeCl3     B.ZnCl2    C.MgCl2     D.FeCl2
  7. 将质量相等的A、B、C三种金属,
  同时分别放入三份溶质质量分数相同且
  足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与
  反应时间的关系如图所示。根据图中所
  提供的信息,得出的结论正确的是(    )
  (已知:A、B、C在生成物中均为+2价)
  A.放出H2的质量是A>B>C 
  B.金属活动性顺序是A>B>C
  C.反应速率最大的是A      
  D.相对原子质量是C> A > B
  8.小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后,绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图,其中不正确的是(   )
  9.将质量相等的A、B两块金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如右图所示(产物中A、B两种元素的化合价相同)。分析右图,可以获得的信息有(任写两条):
  九年级化学第八单元复习教案
  第八单元 金属和金属材料
  实验中学
  修订人:康亚丽
  目标确定的依据
  1、课程标准的相关要求
  了解常见金属的物理性质和化学性质;能用金属活动性顺序,对金属与化合物溶液能否发生置换反应进行判断;并能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学现象。了解金属锈蚀的条件及保护措施;增强合理利用金属资源的意识;会利用化学方程式计算有关杂质问题的计算。
  2、教材分析
  课本第八单元相对比较独立,内容包括金属的物理性质、化学性质以及反应的规律性知识、金属资源的利用与保护,其中金属活动性顺序是考查重点。
  3、中招考点分析
  金属的化学性质是重点,也是高频考点,最重要的是在《说明与检测》中提高了要求。这部分知识多以简答题或综合应用题形式从金属的化学性质、金属活动性的验证进行考查。构建知识网络、寻找规律、强化训练是复习的有效方法。
  4、学情分析
  学生已经初步了解了金属的相关知识,同时学生已经具备了一定的实验设计探究能力。但所了解的知识尚未系统化,构建知识网络、寻找规律的能力不强。、
  复习目标
  1、通过回顾课本,学生相互能说出金属的共性与个性及合金的优点。
  2、通过深入读课本能描述金属的化学性质,说出金属活动性顺序。
  3、通过认真读课题三,能描述工业炼铁的原理、现象以及注意事项;能说出金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
  评价任务
  1、 针对目标一,小组成员相互说一说,铁、铝、铜、金四种金属有哪些共同的性质,又有哪些各自不同的性质。
  2、 针对目标二,小组成员相互描述金属有哪些化学性质,各小组派一名成员板演有关的常见的化学方程式。各小组的成员相互背诵金属活动性顺序表,并且会对金属与化合物溶液能否发生置换反应进行判断。
  3、 针对目标三,小组成员相互说一说,掌握工业炼铁的原理、现象以及注意事项;总结出金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
  教学过程
  复习
  目标 教学活动 评价要点 两类结构或要点归纳
  目标1:
  通过回顾课本,学生相互能说出金属的共性与个性及合金的优点。
  复习指导1:
  内容:阅读课本P2-6
  方法:快速阅读,独立思考
  时间:3分钟
  要求:复习后,完成复习检测,并在教师的提示下,迅速理清“金属材料”的知识网络。
  复习检测1:
  下列金属:A、铝  B、铜 C、锌   D、钛(用序号填写)① 白铁的表面所镀的金属是        ② 包装糖果、香烟的银白色材料是        ③ 广泛应用于航天工业造船工业的是      ④常用于制造电线的是         ⑤说出合金有哪些优点 1、学生总结出常见金属的共性与个性。
  2、95%学生总结出合金的概念和优点。

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