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如何做一名优秀的班主任

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作文教学案例：在课例中实践

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立德树人，守正出新，构建基于学生感受和疑问的语文新课堂——山东省初中语文学科德育优秀课例观摩暨课堂教学研讨会学习总结

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巧变通，化平凡为神奇——记叙文素材的剪辑、加工与处理

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让更多的“李京京”脱颖而出——《心声》教学反思

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《先秦诸子选读》教学之我见

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浅谈雨果人道主义思想在《“诺曼底”号遇难记》中的体现

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语文课堂教学的现实追问

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初中生如何学习文言文

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语文课堂教学改革体会

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语文核心素养视域下的古诗词文本审美鉴赏与创造的解读——以人教版《乡村四月》为例

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关于中学语文写作教学的人文性思考

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论作文教学创新的途径

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在阅读教学中渗透作文教学的方法探讨

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高中语文课外预习“少教多学”的策略与方法

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初中语文课如何导入

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为你打开一扇门————关于“大阅读”的几点粗浅思考与尝试

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中考复习——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

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如何从解构组合法来理解和背诵古诗词

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走向深层阅读

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