约24950字。

　　2023-2024学年重庆市九龙坡区九年级（上）期末语文试卷
　　一、语文知识及运用。（30分）
　　1．（14分）学校开展“寻觅秋天”主题活动，小语写了一篇随笔“秋”，请帮他完成下面任务。
　　????（1）秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；①落在树旁的小河里，②像一只只黄色的蝴蝶；③飘落在空中，④仿佛是金色的小船。
　　????（2）广袤的田野里一片金黄，袅袅的炊烟是老屋升起的云朵，是木柴化成的魂魄，它们经过了火光的历练，钻过漆黑的烟道后，从烟囱中脱颖而出，带着股超凡脱俗的气质，轻灵、飘逸。老屋是冷色调的，炊烟则是暖色调的。这一冷一暖，互相映衬，相得溢彰。鸟儿呢喃，花儿鲜妍，轻轻柔柔的细语与红红绿绿的色彩让古老的乡村更加宁静平和。一株金桂沉醉在动人的秋色中，聘婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是富丽堂皇！
　　????（3）_______。
　　【任务一】识字辨词
　　（1）改正下列加点字的字音，修改词语中的错别字。（4分）
　　字音修改 字形修改
　　①广袤（máo） 　   　
　　②鲜妍（yàn） 　      　 ③相得溢彰 　   　
　　④聘婷 　   　
　　（2）文段中画波浪线的词语使用有误的一项是 　   　（3分）
　　A.超凡脱俗
　　B.呢喃
　　C.沉醉
　　D.富丽堂皇
　　【任务二】语序梳理
　　（3）第（1）自然段中画线句的顺序不合理，请选出排序正确的一项 　   　（3分）
　　A.①③②④
　　B.②④①③
　　C.③②①④
　　D.①③④②
　　【任务三】创意表达
　　（4）第（3）段，小语想扩写“树树皆秋色，山山唯落晖”（王绩《野望》），用富有诗意的文字描绘此句表现的秋景，请帮他完成。（至少使用一种修辞手法）（4分）
　　2．（8分）名著阅读。
　　（1）《水浒传》中有一些“恶人”作恶多端，请你根据相关内容补全人物或情节。
　　《水浒传》中的“恶人” ② 　      　（1分） ②　     　（1分） 蒋门神
　　“恶行” 有钱有势，强媒硬保，虚钱实契，强占金翠莲，不曾给金氏父女一文，却索要典身钱，欺凌百姓，让人没有活路。 因善蹴鞠，获宠于端王，当上太尉后，就挟嫌报复当时的八十万禁军教头王进，逼得王进携母弃家出逃。为了“义子”陷害忠良，使其被逼上了梁山。 ③ 　                
　　（2分）
　　（2）《水浒传》中的“恶人”形象对小说的主题、情节、主要人物都有不可或缺的作用，请补全下面思维导图的内容。（4分）
　　①　             　
　　②　         　
　　3．（8分）小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。你所在的班级准备开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
　　（1）同学们想将活动设计得生动有趣，请你仿照活动一，再设计两个有趣的活动，以激发大家阅读小说的兴趣。（要求：不超过12个字）（4分）
　　活动一：绘制情节发展导图
　　活动二：　           　
　　活动三：　           　
　　（2）小语同学认为古典小说离我们很遥远，阅读的意义不大。请结合你阅读古典小说的体验，写一段话，试着说服他。（要求：观点明确，理由充分，结构完整）。（4分）
　　二、古诗文积累与阅读。（25分）
　　4．（每空1分，共10分）中国古诗文以其多样的创作技巧，给人们带来无尽的艺术享受。请按提示填空。
　　古典之“技”
　　用典 ①“　          　，忽复乘舟梦日边”（《行路难》）李白借用典故表达希望得到赏识以施展才华的愿望；
　　②“怀旧空吟闻笛赋，　          　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）刘禹锡借用典故表达怀念朋友的伤感和物是人非的惆怅；
　　③“但愿人长久，　        　。”（《水调歌头》）苏轼化用诗句“隔千里兮并明月”，表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿。
　　比喻 ④“春蚕到死丝方尽，　          　”（《无题》）李商隐用比喻表达情深谊长，至死不渝，现在常用来赞美无私奉献的精神；
　　⑤“　          　，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）刘禹锡用比喻表达哲理：新事物必将取代旧事物；
　　⑥“浮光跃金，　       　”（《岳阳楼记》）范仲淹用比喻写出了无风时水中的月影。