约19590字。

　　北京市第四中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题
　　一、基础知识综合（本大题共1小题）
　　阅读下文，回答问题。
　　秋意正浓，老师让同学们以“秋”为主题进行跨学科学习。你所在的小组积累了以下三则材料，现请你一起修改文字稿。
　　材料一
　　“金气秋分，风清露冷秋期半。凉蟾①光满，桂子飘香远。”秋分时节，蝉鸣渐止，银杏新黄，光阴对折，天地平分一场秋色。
　　何为秋“分”？一曰：昼夜平分。太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道，昼夜各12小时。二曰：秋季平分【甲】按农历来讲，立秋为秋季开始，霜降为秋季结束，秋分在中间。
　　我国古人将秋分分为三候：一候雷始收声，二候蛰虫坯户，三候水始涸。古人认为雷是因为阳气盛而发声，秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷，这标志着暑气的终结，也是秋寒的开始。由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入洞中，并用细土将洞口封起来以fáng（    ）寒气侵入。由于天气干zào（    ），水汽蒸发快，所以湖泊与河流中的水量变少，一些沼泽和水洼便处于干涸之中。
　　秋分时节还是收获稻谷、玉米、大豆等农作物的重要时期。自2018年起，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节【乙】秋分时很多传统民俗，也都饱含期盼风调雨顺、庄稼丰收的意思，如祭月、竖蛋、送《秋牛图》等。
　　注：①凉蟾（chán）：指秋月。
　　1．小组成员请你根据拼音写汉字，确定加点字的注音，你认为以下全都正确的一项是（   ）
　　A．hóu    妨    躁    hé
　　B．hòu    妨    躁    kū
　　C．hóu    防    燥    kū
　　D．hòu    防    燥    hé
　　2．在【甲】【乙】两处补上标点，最恰当的一项是（   ）
　　A．【甲】。    【乙】。”
　　B．【甲】。    【乙】”。
　　C．【甲】，    【乙】。”
　　D．【甲】，    【乙】”。
　　材料二
　　我国古代有“立秋贴秋膘”的习俗。古人认为立秋后天气逐渐转凉，通过增加食物（特别是肉类食物）的摄入，增加身体脂肪储备，可以弥补夏季的消耗和抵御即将到来的寒冷冬天。那么对于现代人来说，“贴秋膘”是否还有必要呢？______
　　对于因为夏季炎热而出现体重下降的人群来说，“贴秋膘”确实有一定的必要性。高温天气影响食欲，加上喜食冷饮，使人容易在夏季时脾胃功能减弱，吃得较少，导致营养摄入不足。这类人群在秋季多吃一些容易消化，富含蛋白质、维生素和矿物质的食物是有益处的。
　　然而对于老年人、儿童、脾虚者来说，“贴秋膘”需慎重。中国疾控中心微信公众号文章指出，老年人及儿童的消化功能相对较弱，如果过度进补，会加重脾胃负担，不利于消化吸收。脾虚者食用过多肉类，则会阻碍脾胃运化，使脾虚进一步加重。脾虚者进补前不妨适当食用健脾胃的食物，以增强脾胃功能。
　　3．将画横线处补写完整，使上下文连贯通顺，最恰当的一项是（   ）
　　A．现代人给出了截然相反的答案。
　　B．能给人带来怎样的好处？
　　C．又该注意些什么呢？
　　D．会有哪些危害呢？
　　材料三
　　①【甲】秋天是充满诗意的季节。历代文人墨客创作了许多脍炙人口的佳作。它们或表达对亲人的思念，或咏颂丰收的喜悦，或赞美秋景的美丽，真是陶醉。
　　②【乙】秋天温柔地唤起了诗人心底深沉的情感。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，秋风更增游子对家人的惦念。“露从今夜白，月是故乡明”，白露生寒，诗人想念家乡的圆月，更想念许久没有音信的亲人。
　　③秋景让诗人赞叹。【丙】“空山新雨后，天气晚来秋”，山中的秋清幽静谧；“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”，湖上的秋湛然莹亮；“大漠沙如雪，燕山月似钩”，边塞的秋宁静旷远……
　　④秋天是收获的季节，诗人们文思泉涌，咏颂丰收的诗篇络绎不绝。“夕雨红榴拆，新秋绿芋肥”，颜色鲜亮的果实惹人喜爱。【丁】“喜看稻菽千重浪”，字句间满是稻谷的香气，让读者感受到大地母亲慷慨的馈赠。
　　⑤金风玉露又逢秋，恰是读书好时候。让我们泛舟书海，如醉如痴地品读诗书中的秋天吧。
　　4．你检查文段后，发现加点的成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A．脍炙人口
　　B．文思泉涌
　　C．络绎不绝
　　D．如醉如痴
　　5．第①段画横线的句子有两处表达欠妥，请将修改后的句子写在横线上。
　　6．材料三画波浪线的句子中没有使用修辞手法的一句是（   ）
　　A．【甲】
　　B．【乙】
　　C．【丙】
　　D．【丁】
　　7．同学们为了更好地把关于“秋”的学习材料整理下来，想为三则材料各拟一个小标题，请你仿照示例，帮助他们完成。
　　材料一：节气之秋，感受古老的习俗
　　材料二：养生之秋，学习生活的智慧