约9510字。
巴蜀中学校2024-2025学年九年级上学期12月月考语文
我校将举办“诗意语文??美丽人生”学习活动,请你完成下列任务。
一、语文知识及运用(30分)
阅读小语同学参加此次活动的文稿,完成1-5题。
① A.语文是时代的桃源,以书本为摇篮,安放心灵。B.语文书写智慧的史传,以文字为桥梁,遍览历史中的兴夜成败,领悟古人突围人生困境。C.语文是思想的脚步,助我们走向世界,走出教室,走遍人间百态。D.语文之美,不止在词藻,更在文字深处的蓬勃力量,能体会灵感,疗愈心灵。
② 语文启迪读书智慧。狡xiá( )者鄙读书,明智者用读书,此为读书态度之别; 读书应推敲细思,寻草摘句,不可存心诘难作者,此为读书之法。
③ 语文提升审美品位。意境让山水画有了灵魂。一棵树,一座山,经感情的渲( )染,便有了魂;一首诗,一纸文,不希求笔之于书的和存之于心的铢两悉称,便有了美;想象那大漠、孤烟、长河与落日,便领略了北方的旷远与荒凉。
④ 语文涵育精神人格。崇敬职业,绝不 xiè ( )读;坚守正义,以有力的笔触,制栽劫掠的行径;搭建精神的小屋,宽宥他人的过失,让爱在金色的世界里游弋( )。
⑤ 在语文的乐园里,我们是金黄的圆月,用童年纯真的歌吟唱碧绿的梦想;在语文的四季里,我们像呢喃的燕,呼唤一树一树的希望;_____________________ ________________________________________________________________________。
1.请补全文稿括号处的字音或字形。(4分)
(1)狡xiá( ) (2)渲染( ) (3)xiè( )渎 (4)游弋( )
2.文稿中划波浪线的词语使用有误的一项是( )(3分)
A.寻章摘句 B. 诘难 C. 铢两悉称 D.宽宥
3.文稿第① 段中,没有语病的一句是( )(3分)
A.语文是时代的桃源,以书本为摇篮,安放心灵。
B.语文书写智慧的史传,以文字为桥梁,遍览历史中的兴衰成败,领悟古人突围人生困境。
C.语文是思想的脚步,助我们走向世界,走出教室,走遍人间百态。
D.语文之美,不止在词藻,更在文字深处的蓬勃力量,能体会灵感,疗愈心灵。
4.小语想用一组排比句作为结束语,请你从下列诗歌内容中选择一个物象,帮她补写一句。(至少运用一种修辞)(4分)
选择内容:《祖国啊,我亲爱的祖国》《海燕》《沁园春??雪》《我爱这土地》
在语文的乐园里,我们是金黄的圆月,用童年纯真的歌吟唱碧绿的梦想:在语文的四季里,我们像呢喃的燕,呼唤一树一树的希望; _____________________________
___________________________________________________________________________。
5.根据《儒林外史》《朝花夕拾》的相关内容,按要求答题。(8分)
(1)下列选项表述有误的一项是( )(3分)
A.《儒林外史》中作者将王冕置于卷首,有以之为士子楷模之意,奠定了作者理想人物的基本特点。
B.《儒林外史》中周进因考官偶然喜恶中榜,却连苏轼也不知道,可见并无真才实学。
C.《儒林外史》运用写实主义的讽刺艺术,书中部分形象以现实中的真实人物为原型,刻画并讽刺了热衷科举、醉心功名,受科举制度毒害却不自知的读书人。
D.《朝花夕拾》中,范爱农眼球白多黑少,看人总像在渺视,他是鲁迅很敬佩的人。
(2)小语梳理了《儒林外史》中的“财迷”,请按要求完成表格。(5分)
人物 “财迷”的具体表现 取财之道
严贡生 ①____________________________(2分) 通过欺诈他人获取钱财。
②____________
(1分) 他上任的第一件事,是了解各种案件中有什么地方可以通融:为获利将板子标记轻重暗号,衙役和百姓被打得魂飞魄散。 ③____________________
6.综合性学习(8分)
班级拟开展“文学部落”读书活动,邀同学们畅享美好学习生活,请你按要求完成相关任务。
(1)请根据下面九年级下册教材的部分目录,确定小组活动主题,设计交流活动。(4分)
(2)请你围绕正式场合发言的注意事项,拟写一则“温馨小贴士”发在班级群。(至少提供两点建议)(4分)
_____________________________________________________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分)
7.诗意之音,萦萦在耳,请按提示完成默写。
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务