共23题，约18170字。

　　2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　中华文化与外来文化从来都不是孤立存在的。季羡林先生曾说，世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个，中国、印度、希腊、伊斯兰，而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌。敦煌处在丝绸之路的咽喉之地，才使得其在千年的风云际会里，留下了数不胜数的文化瑰宝。显然，自信和包容是文化传承必不可少的元素。“胜人者有力，自胜者强”，这是文化自信的底气；“海纳百川，有容乃大”，这是文化包容的气度。具备这两点，文化的生命力才有韧性。
　　讲好敦煌故事，就是要讲好中国文化的自信力和包容性。而善讲故事又是一种高明的对外传播手段，也是外界理解中国的一把钥匙。所以讲述好敦煌故事，对于支撑中国文化“走出去”意义非凡。
　　文化的传承不是空泛的，也不一定要高端、抽象。对于大众来说，他们更需要一种容易理解且愉快轻松的传播方式。所以文化传播和故事叙述要剥离复杂和抽象的部分，让大众在一种更易接受的体验中去认知。
　　（摘编自陆玄同《让敦煌文化在自信和包容中更具活力》）
　　材料二：
　　在敦煌考察时，习近平总书记强调，对优秀传统文化的传承弘扬要给予支持和扶持，保护好我们的国粹。敦煌文物种类繁多，莫高窟更是集建筑、雕塑、壁画
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．保护敦煌文物，要从利用现代科技对文物进行监测保护、妥善处理文物保护和旅游开发的关系、增强民众文物保护意识等方面入手。
　　B．世界上没有孤立存在的文化，讲好敦煌故事，能够帮助我们了解汇流在敦煌地区的其他文明，也能够帮助外界更好地理解中国。
　　C．只有对敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考，才能够进行文化再创造，增强中国文化的自信。
　　D．文化传承不是空泛的，因而在传承与弘扬敦煌文化的过程中，应深入挖掘其中的人文价值和现代精神，开发创意十足的文化产品。
　　2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A．材料一和材料二侧重讲我们应如何传承敦煌文化，材料三则侧重从不同角度阐释敦煌文化的丰富内涵和独特性格。
　　B．材料一和材料二均提到敦煌文化的博大精深，材料一重点论述讲好敦煌故事的意义与做法，材料二则重点论述文物保护问题。
　　C．材料三第五段运用引用论证的方法，分别解释了“敦”“煌”二字的含义，论述了敦煌地理面积的广大和文化气度的恢宏。
　　D．因为敦煌是东西方各民族相互交流的通道，所以对于敦煌文化而言，除了要做好保护工作，还要做好现代化的传承和弘扬。
　　3．下列做法中，不符合材料二所强调的保护敦煌文化的方式的一项是（   ）
　　A．采取多种保护技术措施，实施莫高窟崖体和洞窟加固。
　　B．在国内外举办敦煌艺术展览、敦煌壁画艺术精品高校公益巡展。
　　C．以风险管理理论为指导，建立莫高窟安全技术防范系统。
　　D．制定莫高窟保护、旅游开放洞窟标准和游客预约管理等规章制度。
　　4．简要分析材料三的论证思路。
　　5．简要分析三则材料运用的论证方法及其作用。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　失眠之夜
　　萧红
　　为什么要失眠呢！烦躁，恶心，心跳，胆小，并且想要哭泣。我想想，也许就是故乡的思虑罢。
　　窗子外面的天空高远了，和白棉一样绵软的云彩低近了，吹来的风好像带点草原的气味，这就是说已经是秋天了。
　　在家乡那边，秋天最可爱。
　　蓝天蓝得有点发黑，白云就