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　　专题学习活动 少年正是读书时 同步测试
　　拓展训练
　　1．班级正在举行以“少年正是读书时”为主题的读书活动，请你参与并完成相关任务。
　　(1)请你为此次读书活动写一条宣传语，至少使用一种修辞手法。
　　(2)分析下面表格，你得到的结论是：_______________________________
　　初中生读书现状调查表
　　年级
　　调查项目 七年级 八年级 九年级
　　每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时
　　经典书籍在阅读中所占比例 27.8% 35.8% 45.6%
　　(3)大家围绕“中学生课外阅读应该以什么为主”话题展开了讨论。请你接着小华的话，帮他阐述这样说的理由。小艾：我认为中络流行小说是与时俱进的表现。网络的开放性不仅给阅读带来了便捷性、丰富性，还让读者有机会与作者互动交流。互动性、参与性的阅读能让很多读者有“与小说血肉相连”的感觉。这些特点极大地调动读者的阅读积极性，满足读者的个性化需求。
　　小华：我认为中学生课外阅读应以经典名著为主要读物。
　　2．七年级（1）班开展“少年正是读书时”的主题活动，请你参与。
　　(1)请仔细阅读下面的图表，用简洁的一句话概括其中蕴含的主要信息。
　　2021年4月23日电，第十八次全国国民阅读调查结果23日在京发布。调查显示：
　　表一：成年国民综合阅读率
　　年代 图书阅读率 报纸阅读率 期刊阅读率 数字化阅读方式接触率 综合阅读率
　　2019 59.3% 27.6% 18.7% 79.3% 81.1%
　　2020 59.5% 25.5% 19.3% 79.4% 81.3%
　　表二：各类数字化阅读方式接触率
　　年代 网络在线阅读 手机阅读 电子阅读器阅读 Pad（平板电脑）阅读
　　2019 71.6% 76.1% 24.8% 21.3%
　　2020 71.5% 76.7% 27.2% 21.8%
　　(2)请参考示例，再帮班级设计两项阅读活动，将活动名称写在下面横线上。
　　示例：主题阅读分享
　　活动一：___________________________
　　活动二：___________________________
　　(3)请运用下列词语组合成一副对联，来表达对读书方式的看法。
　　走进去    百态人生    自可阅尽    大千世界    方能悟透    出得来
　　上联：________________________________________
　　下联：________________________________________
　　4月23日是世界读书日，你的阅读状况是怎样的呢？你的班级决定开展“少年正是读书时”综合性学习活动。请你积极参加活动并完成下列任务。
　　3．请将本次活动主题词“腹有诗书气自华”用规范的正楷字抄写在田字格内。
　　4．下面是田宇同学在本次活动中收集到的材料，请仔细阅读，并回答下列问题。
　　【材料一】
　　北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授发现：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的文字阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。
　　【材料二】
　　随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少