2个课时，约2550个字。
学   科   课   时   教   案
课题：                        一厘米                                          
第  6  课（章、节）    第   1  课时            课型      新授                 
编写日期：2005年  9  月     日    执行日期  9  月     日    总序号        
教学目的与要求： 1．了解二些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。 2．了解小说的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。 3．通过作者对文中主人公心理活动的描写，了解心理描写对刻画人物的作用。 4．文章使用了许多写作手法来加强表达效果，掌握其精髓，并正确、灵活地运用。                                                       
重点：  领会小说的巨大思想内涵及其对于社会发展、民族进步的重要意义。            
难点：  1．理解课文中对陶影心理活动的描写对于刻画人物所起的作用。 2．理解作者通过文中主人公来反映母亲的苍凉和对孩子锲而不舍的挚爱。                             
教具：      幻灯机、片                                                 
教程： 
教师活动学生活动
1．从描写陶影的生活状态的内容入手，结合创作背景，导入新课。 
2．朗诵教学，教学诵读的基本技巧。 
3．设置问题，分组研读。
4．分组描绘母亲或其他亲人的图画。
交流预习心得，导入新课
1．让学生结合自己的生活经历，描绘自己的母亲或其他亲人对自己的关怀。 
2．不同的人、不同的心境，会赋予母爱不同的内容，结合一些对母爱的说法，导人新课。 
3．有感情地朗读文中反映母爱的片段，指导学生注意字音、停顿、重音和朗读的技巧。 
4．给学生两三分钟时间，默读体会课文。1．结合自己的经历，感受母爱，进入新课。
2．学习朗读的技巧，在朗读中初步体会小说的意境及其表达的情感。
3．探究动词的使用效果，体会小说的内涵。
4．体会作者如何慢慢通过铺垫表达情感。