约1480字。
《女孩独立》教案
西南位育中学   董国俊
秦文君的blog：http://blog.sina.com.cn/m/qinwenjun
教学设想：首先从作者角度而言，本文的作者是一位较知名的儿童文学作者，语言活泼，对孩子而言特别具有亲和力，应让学生有一定的了解。从文本本身来看，结构清晰，线索明显，可以让学生学者自己分析。内容上而言，没有什么特别重要的语文知识点，但还有一些东西值得一说。比方比喻句的体会，词语的积累，特别是人物心理活动与记叙间的穿插，是作文的可借鉴点，上课要特别指明。
教学目标：
1、  让学生大致了解作者其人，包括她的一些代表作品。
2、  人物心理活动描写的作用。（课后学习建议）
3、  让学生初步体会到成长的不易，要经历种种的痛苦，然而也不必苦恼，人生的必然。
教学重点：
1、  教学目标2
2、  教学目标3
教学难点：文章中三处写到“照片”，这样写有什么用意？
课时设置：二课时
教学过程：
1、  导入
2、  作者介绍：
秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。近年来，《开心女孩》，《男生贾里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁体字版，德文版发行海外，并畅销新加坡，马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》，《男生贾里》，《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。作者