约20510字。

　　吉林省长春市二道区2024-2025学年七年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用（15分）（本大题共2小题）
　　1．阅读下面的文字，完成问题。
　　“我的莲花总会凋落，我要把莲子留下来□把家国情怀□人生况味都融入中华古典诗词中的叶嘉莹先生，走过百年人生，留下三尺讲台与莲子无数，飘然而去。
　　叶先生的百年人生，见证了国家从离乱到兴盛的沧桑巨变，经历了去国怀乡、中年丧女的流离苦痛。一生如风暴中的竹子与细草，挺过风雨活得愈发坚韧，也更能品读出中华古典诗词中的平仄之美。她以“天以百凶成就一词人”自况，更显出一位当代士人的俊逸与旷达。“一世多坚、寸心如水”的“弱德”精神，是她一生写照。
　　中华古典诗词中yùn（　　）含着中华民族丰厚的创造力与想象力。叶嘉莹先生用大半生的心力，引领人们走进中华古典诗词的大门，灌溉一片丰富多彩、斑斓共存、诗意盎然的土壤，厚植中华民族的思想财富。
　　（1）给文中加点字注音，根据拼音写汉字。
　　①平仄　     　
　　②yùn 　   　含
　　（2）填入文中方框内的标点符号，正确的一项是 　   　
　　A.” 。
　　B.。” ，
　　C.。 ”
　　D.” 。
　　（3）下列词性不同于其他三项的一项是 　   　
　　A.见证
　　B.古典
　　C.引领
　　D.厚植
　　（4）下列各句所用的修辞手法与例句不相同的一项是 　   　
　　例句：一生如风暴中的竹子与细草，挺过风雨活得愈发坚韧，也更能品读出中华古典诗词中的平仄之美。
　　A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
　　B.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
　　C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
　　D.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
　　2．古诗文默写。
　　文学经典中的修身与哲思
　　主题 相关诗文名句 作者及篇目
　　个人修养 阐释喜好能带来更深入探索的动力，此句是“知之者不如好之者，（1）　　　　　　　　　　”。 《＜论语＞十二章》
　　强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用，该句为：（2）　　　　　　　　　　。 诸葛亮《诫子书》
　　哲理感悟 表示时序交替，蕴含自然理趣的诗句是：（3）　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 王湾《次北固山下》
　　情感抒发 诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（4）　　　　　　，　　　　　　　　。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
　　表达诗人虽年老体衰却心怀报国之志，于梦中都在征战沙场的诗句是：（5）　　　　　　　　　　，铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》
　　二、阅读（45分）（本大题共6小题）
　　3．阅读下面的课内文言文，完成问题。
　　狼
　　蒲松龄
　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。