共23题，约18590字。

　　高2023级高二上期期末模拟考试
　　语文试题
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“修辞立其诚”，是《易传•文言》的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的，现在仍应加以肯定，仍应承认这是发言著论写文章的一个原则。“立其诚”即是坚持真实性。诚者，实也，真也。现代所谓真，古代儒家谓之为“诚”。
　　“立其诚”可以说包括三层含义：一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。
　　名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学命题都是表示客观事实或客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题，理论命题符合于客观实际，就是真理的揭示。文学不是表示客观事实或客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感动人心。
　　言行一致亦即理论与实践一致，思想与行动一致。浅言之，即一个人的言论与他的行为一致；深言之，即学说理论与社会实践一致。古语说“听其言而观其行”，听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的，才能称为真理。
　　表里一致即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。如果口说的是一套，心里所想的却是另一套，是谓说假话，是最明显的不诚。“修辞立其诚”，首先要表达自己的真实思想。
　　（摘自张岱年的《修辞立其诚》）
　　材料二：
　　苏格拉底把演讲术归结为“马屁术”，这也许是愤激之言，因为说理和说服不一定是拍马屁，而拍马屁也不一定总是有说服力的。亚里士多德本着务实的精神肯定了演讲术的公共用途与伦理价值。在《政治学》和《伦理学》的开头，他指出，城邦政治和文明的生活之所以可能，是因为人类拥有公民美德和逻辑思考的能力，足以区分是非，区分公正与不公正。这种信念是民主政体的根本基础；如果把人类当作没有头脑的一伙，公民政治就没有必要，和平秩序也就没有前途。
　　1. 根据材料一内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 张岱年认同“修辞立其诚”是发言著论写文章的一个原则的观点后，指出了“立其诚”所包含的三层含义。
　　B. “言行一致”要求理论与实践一致，思想与行动一致，对个人而言更注重言论，行为是否符合言论并不重要。
　　C. “修辞立其诚”是发言著论写文章的一个原则，“裹脚布”式的八股文章、热衷故弄玄虚等不良文风，应该引起警惕。
　　D. 哲学与科学属于理论命题，理论命题符合客观实际，就能揭示真理，而文学与二者有所不同。
　　2. 根据文章内容，下列不是材料二中所言“所以，人们对修辞的戒备不是没有道理的”原因的一项是（   ）
　　A. 说话者的心态、目的是难以证实、很难确定。
　　B. 学习说话的修辞技巧可能会变得虚浮，缺乏一份真诚的心意。
　　C. 修辞易造成情绪的激动，使人们失去思考的能力。
　　D. 一些别有用心 人容易用语言操纵公众，使他们盲目服从。
　　3. 下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一第③段观点的一项是（   ）
　　A. 叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”
　　B. 著名学者韩儒林曾将范文澜为学的态度概括为：板凳须坐十年冷，文章不写一字空。这是对范文澜治学精神极好的写照。
　　C. 延安整风期间，毛泽东要求文章摆脱“假大空”，“代之以为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”，影响十分深远。
　　D. 《论语•学而》篇：“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁。’”钱穆先生解释说，巧言与令色是因为非“真情善意”，所以才少仁。
　　4. 请分析材料二的论证思路。
　　5. 材料二的第③段中“说话技巧不可能与说话者的心态和目的分开，而说话者是否能以无私的心态和以利他的目的说话，却是一件很难证实、很难确定的事情。”试分析以下《红楼梦》选段中王熙凤说这段话时的心态和说话技巧。
　　在“王熙凤弄权铁槛寺”一回中，为了解决李衙内和张家小姐的纠纷，老尼求王熙凤让贾府出面让守备家退婚，凤姐听了笑道：“这事倒不大，只是太太再不管这样的事。”老尼道：“太太不管，奶奶也可以主张了。”凤姐听说笑道：“我也不等银子使，也不做这样的事。”在老尼答应有报酬之后凤姐又道：“我比不得他们扯篷拉牵的图银子。这三千银子，不过是给打发说去的小厮作盘缠，使他赚几个辛苦钱，我一个钱也不要他的。便是三万两，我此刻也拿的出来。”王熙凤又加上一句：“你瞧瞧我忙的，那一处少了我？既应了你，自然快快的了结。”
　　【解析】
　　【导语】这篇文章通过两段材料探讨了修辞与诚意和伦理之间的关系。材料一从哲学和儒家观点出发，强调了修辞应以诚为基础，包括言行一致和表里如一。材料二则通过亚里士多德、苏格拉底等古希腊哲学家的观点，对修辞在公共说理和道德上的作用进行了批判与肯定，警示对修辞的过度依赖可能导致道德危机。整体而言，文章强调了修辞与真实、伦理的平衡。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选整合文章信息的能力。
　　B.“行为是否符合言论并不重要”错误，原文中明确表示“听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论”，曲解文意。
　　故选B。
　　【2题详解】
　　本题考查学生根据材料内容进行推理、判断的能力。
　　C.“使人们失去思考的能力”错误，原文“修辞造成情绪的激动，诉诸情感多于理智
　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　额尔古纳河右岸（节选）
　　迟子建
　　我对额尔古纳河的最早记忆，与冬天有关。
　　黄昏时，我们在额尔古纳河上燃起篝火，吃烤鱼。我们把狗鱼喂给猎犬，将大个的蛰罗鱼切成段，撒上盐，用桦树枝穿上，放到篝火中旋转着。很快，烤鱼的香味就飘散出来了。大人们边吃鱼边喝酒，我和娜拉在河岸上赛跑。我们像两只兔子，给雪地留下一串串密集的脚印。我还记得当我和娜拉跑到河对岸的时候，被姑姑依芙琳给喊了回来。她对我说，对岸是不能随便去的，那已不是我们的领地