《羚羊木雕》同步练习3

约4240字。
　　《羚羊木雕》同步检测卷
　　一、语言积累
　　1．多音字注音并组词。
　　藏（    ）                杈（    ）                逮（    ）          
　　（    ）                  （    ）                  （    ）          
　　颤（    ）                缝（    ）                塞（    ）          
　　（    ）                  （    ）                  （    ）          
　　（    ）          
　　2．解释下面加点词语在句子中的意思。
　　①他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。
　　仗义：
　　②我俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
　　合二为一：
　　③我要把裤子换过来，她却满不在乎地说：“算了吧，……”
　　满不在乎：
　　3．下面句子中加点的词语用错了，请把它们改正过来。
　　①这会儿，我的心蹦蹦（        ）地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
　　②父亲（        ）走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟……
　　③爸爸的声音一直很平静，不过带有一种不可抵抗（        ）的力量。
　　4．请给下列句子加上合适的标点。
　　①爸爸不是说给我了吗我小声地说
　　②妈妈一边递过糖盒一边说你不知道那是多么名贵的木雕
　　③你现在就去把它要回来妈妈坚定地说那么贵重的东西怎么能随便送人呢
　　二、阅读感悟
　　阅读下面的文章，完成5——12题。
　　（一）
　　上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
　　上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，